湖南省教育厅科研基金(05C770)
- 作品数：5 被引量：28H指数：4
- 相关作者：赵年秀更多>>
- 相关机构：湖南人文科技学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 转型:走出语文教学论课程的困境被引量：4
- 2006年
- 新世纪教师教育发展的新态势和新一轮基础教育课程改革的推进,向高师院校学科教学论课程建设提出了新挑战。应对挑战、走出困境的出路在于全面实现转型:研究范式方面,从现代课程研究范式走向后现代课程研究范式;教学内容方面,从线性单向走向网状多向;教学方法与培养途径方面,从一元封闭走向多元开放。
- 赵年秀
- 关键词：学科教学论
- 中学写作课本编撰策略探索被引量：8
- 2006年
- 教材是制约写作教学的一个极为重要的因素。现行语文课程标准实验教科书写作专题教材与美国、德国等其他国家母语写作教材相比,在编写科学性和操作性方面存在严重不足。新编或再版语文教科书时对其“写作篇”必须深入改革,力求实现其在研究范式、编排体例、训练模式诸方面的转型。
- 赵年秀
- 关键词：课程标准写作教材
- 《普通高中语文课程标准》评析——以叶圣陶阅读课程理论为视点被引量：9
- 2007年
- 《普通高中语文课程标准》(实验稿)在强调加强阅读实践活动、学习并运用阅读策略与方法、培养“读解和欣赏的能力”及体会民族文化、培育民族精神等诸多方面继承并发展了叶圣陶的阅读课程理论,但在选文标准、选文种类、文言文阅读要求及情感态度培养等四个方面却与叶圣陶的阅读教学思想存在较大的差异。应该将叶圣陶的更多阅读教学思想融入到《普通高中语文课程标准》中,以增强其可操作性,从而使一直悬而未决的阅读课基本课程内容及其序列问题能尽早得以解决。
- 赵年秀
- 关键词：《普通高中语文课程标准》叶圣陶
- 新课改背景下语文教学论课程教学改革的探索与实践被引量：1
- 2006年
- 《语文教学论》课程是一门为基础教育培养合格师资的重要课程。在基础教育语文新课程大改革的背景下,我们较早地对《语文教学论》课程进行了对接研究,创建了网状多向的课程内容体系,创新并灵活运用了多种教学课型,构建了“1+5”课程教学方法体系,提高了所培养师资对新一轮基础教育课改的适应能力。
- 赵年秀
- 关键词：语文教学论教学改革对接
