国家社会科学基金(08BSH051)
- 作品数：14 被引量：70H指数：4
- 相关作者：何慧星张澜杨卫华孙普毕爱红更多>>
- 相关机构：石河子大学国家教育行政学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学政治法律更多>>
- 试析“平行渗透”理念在大学生心理健康教育中的应用被引量：1
- 2009年
- 心理健康教育与思想政治教育是对大学生进行教育的两个重要方面。将心理健康教育与思想政治教育工作有机结合,以培养健全人格为核心,在保留心理健康教育和思想政治教育各自独立的教育体系及特点的基础上,互相吸取对方的有利因素,以更好地发挥各自的作用和有机结合的优势。
- 毕爱红何慧星杨卫华
- 关键词：大学生心理健康教育
- 新时期大学生心理健康教育模式的构建被引量：13
- 2010年
- 随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的深化,大学生面临的竞争日趋激烈,加强大学生心理健康教育和引导,成为摆在教育工作者面前的一项十分重要而紧迫的任务。以石河子大学为例,学校在多年的工作实践和探索中,建立起了一套行之有效且颇具特色的心理健康教育模式,使学校心理健康教育发展到了一个新的阶段。
- 毕爱红何慧星杨卫华
- 关键词：大学生心理健康教育模式
- 新疆高校大学生“五观”的人口社会学差异分析
- 2010年
- 本文从大学生基本的人口社会学因素出发,通过科学设立不同的维度,考察、分析在实际生活中能够影响新疆大学生"五观"即国家观、民族观、历史观、宗教观、文化观的具体因素,然后以此为依据采取正确的应对策略,开展有针对性的工作,加强新疆大学生"五观"教育的实效性,为新疆经济、社会、文化的繁荣与稳定奠定坚实的人才基础。
- 杨卫华
- 关键词：新疆高校人口社会学
- 需要理论视角下新疆少数民族大学生思想政治教育方法研究被引量：2
- 2011年
- 随着教育改革步伐的推进,新疆少数民族大学生思想政治教育的方法也在不断完善,但成效仍不显著。"需要"概念在思想政治教育领域中的的特殊地位,决定了探讨以"需要"这一概念为核心的理论体系,即需要理论,对思想政治教育有着重要的借鉴意义。尤其体现在对其方法论的指导方面。
- 吕萍萍何慧星
- 关键词：少数民族大学生思想政治教育方法
- 大学生思想政治教育与心理健康教育平行渗透模式研究被引量：7
- 2010年
- 思想政治教育与心理健康教育既有各自的目标,又有共同的目标;既能独立发挥作用,又能共同发挥作用。二者之间既有平行又有交叉,职能互补、相互渗透。"大学生思想政治教育与心理健康教育平行渗透模式"通过阐述思想政治教育与心理健康教育的协同作用,试图解决学生的心理思想问题,集中培养大学生良好的自我教育能力,并形成健康的人格,提高其综合素质为最终达到人才培养目标服务。
- 何慧星张澜
- 关键词：教育
- 新疆青少年价值观现状调查与分析被引量：1
- 2013年
- 文章从政治思想、道德理念、人生信仰、名利观、社会参与、人际交往等6个维度对新疆青少年价值观的现状进行分析和概括,认为新疆青少年价值观的总体状况是积极、健康、向上的,但也存在一些问题,需要不断加强教育和引导。
- 张勇
- 关键词：价值观
- 马斯洛需要层次理论对大学生思想政治教育的启示被引量：22
- 2011年
- 大学生思想政治教育以大学生的思想和行为为研究对象,而马斯洛需要层次理论从"需要"的视角阐明了人的行为的源泉和原动力,因此,高校可以从大学生的心理需要着手,有针对性地满足、疏导大学生的生理需要;缓解心理压力、保障校园安全,满足大学生的安全需要;创造交往机会、营造和谐的交往氛围,满足大学生的归属和爱需要;变更教育理念和教育方式,满足大学生的自尊需要;引导大学生成才、成人,满足大学生的自我实现需要,以期提高大学生思想政治教育的针对性和有效性。然而,马斯洛需要层次理论的局限在大学生思想政治教育运用中要加以规避。
- 孙普何慧星
- 关键词：马斯洛需要层次理论思想政治教育
- 地方综合性大学科学发展应构建“八个和谐”
- 2012年
- 地方综合性大学,承载着发展教育与服务地方等多重任务。由于经济发展制约,很多地方高校底子薄,优势学科不优,强势学科不强,正处在成长阶段。《国家教育事业发展第十二个五年规划》明确提出了支持地方高等教育发展。面对机遇与挑战,地方综合性大学必须解决发展中的矛盾和问题,构建"八个和谐",实现科学发展。
- 张勇闫卫华
- 试论新形势下高校学生工作理念之创新被引量：2
- 2009年
- 随着高等教育步入大众化的发展阶段,来自高校内部和外部的影响使高校学生工作面临新的发展机遇,也赋予了学生工作更为广泛的涵义。在石河子大学的实践中,提出"585"学生工作思路,力求形成相对完善的学生工作基本理念,以寻求学生工作的科学指导。
- 何慧星孙桂香张荣红
- 关键词：高校学生工作
- 论大学生民族团结教育的理论依据及其职能被引量：4
- 2011年
- 民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一。马克思主义以及以毛泽东、邓小平等为核心的各届中国共产党中央领导集体关于民族团结的主要思想,为大学生民族团结教育基本内容及主要目标的设定提供了理论依据。大学生民族团结教育的政治、思想、行为规范导向职能,调节人际关系、环境氛围职能,转变思想、行为职能和保障大学生维护民族团结作用发挥职能,集中体现了大学生民族团结教育的本质。了解大学生民族团结教育的理论依据及其职能,有助于更好地把握大学生民族团结教育的内在本质。
- 孙普何慧星
- 关键词：大学生民族团结教育
