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天津市教育科学“十二五”规划课题(VE3013)

作品数:2 被引量:15H指数:2
相关作者:李茹张海伟更多>>
相关机构:天津职业大学更多>>
发文基金:中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇有效性
  • 1篇社会培训
  • 1篇适应性
  • 1篇培训包

机构

  • 2篇天津职业大学

作者

  • 2篇李茹
  • 1篇张海伟

传媒

  • 2篇教育与职业

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于社会培训适应性、有效性问题研究被引量:2
2014年
文章以天津社会培训情况分析为背景,提出提升社会培训适应性、有效性要关注培训项目设计(包括培训内容、培训方法、培训资源等方面)与培训对象之间的融合度与适应度理论,并在天津市"职业培训包"项目设计和实践中加以验证。
李茹
关键词:社会培训适应性有效性
基于“职业培训包”项目评价体系研究被引量:13
2013年
文章以"职业培训包"项目内涵与作用分析研究为基础,提出"职业培训包""四—三—二"项目评估观点,建立了以"知名企业、知名专家、受训学员、培训机构"为四方评价主体,以"开发内容、开发过程、试验性培训结果"为三维度评价内容,包括分项评价和综合评价二类评价形式的评价体系模型,以此为抓手,客观、公正、全面、系统地评价"职业培训包"项目应用价值。对培训包"开发内容"建立了二级评价目标,创新提出基本评价指标和评价标准,并经过实践验证。
李茹张海伟
关键词:培训包
共1页<1>
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