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江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数:3 被引量:11H指数:2
相关作者:戴先中陈庆伟刘国海徐悦马旭东更多>>
相关机构:东南大学南京理工大学江苏大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇院系
  • 3篇平台课建设
  • 1篇微机
  • 1篇微机系统
  • 1篇微机系统与接...
  • 1篇接口

机构

  • 3篇东南大学
  • 2篇江苏大学
  • 2篇南京理工大学

作者

  • 3篇戴先中
  • 2篇刘国海
  • 2篇陈庆伟
  • 1篇高礼忠
  • 1篇顾群
  • 1篇马旭东
  • 1篇徐悦

传媒

  • 3篇电气电子教学...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高等学校跨院系校级平台课建设实践与体会被引量:4
2008年
作为江苏省教改重点课题"跨院系校级平台课建设模式与建设规范的研究与实践"总结的一部分,本文将介绍东南大学子课题组围绕"微机系统与接口"校级平台课建设开展的实践,是系列文章的第三篇。重点针对9个学院就如何组织、建设好教学团队,并探索规范建设(尝试统一考试等)展开讨论,得到了一些有深刻体会与建设性意见。
戴先中马旭东徐悦高礼忠顾群
关键词:微机系统与接口
高等学校跨院系校级平台课建设意义与建设思路被引量:6
2007年
高等学校优质教学资源的紧缺使组织跨院系的教学团队和建设跨院系的平台课成为必然。本文是系列文章的第一篇。从高等教育的发展,分析建设(跨)大类专业校级平台课的必要性与紧迫性,并通过分析"校级平台课"两种不同的建设模式和建设思路的优缺点,得出只有通过组织跨院系教师,来建设一批(跨)大类的"校级平台课",才有可能真正解决(至少是部分解决)当前高等教育发展与人才培养中的重点和难点问题的结论。
戴先中陈庆伟刘国海
高等学校跨院系校级平台课建设措施与建设规范被引量:2
2007年
在原有校、院(系)两级管理模式下,组织跨院系的教学团队和建设跨院系的校级平台课的难度很大。本文是系列文章的第二篇,在分析组织跨院系的教学团队中存在困难的基础上,探讨跨院系校级平台课建设的组织模式与操作方式,提出跨院系校级平台课建设规范的框架与建设性意见,为建设好跨院系的校级平台课提供建设性意见。
戴先中陈庆伟刘国海
共1页<1>
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