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浙江省教育科学规划课题(SC158)
作品数:
3
被引量:10
H指数:2
相关作者:
柳杨
杨春亭
周群一
蔡海平
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相关机构:
浙江科技学院
浙江省温州市龙湾区教师发展中心
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发文基金:
浙江省教育科学规划课题
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相关领域:
文化科学
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中文期刊文章
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科教文汇
年份
1篇
2010
2篇
2009
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信息类专业创新型人才培养研究与实践
被引量:4
2009年
培养具有很强的适应产业发展的实践能力的创新型人才,是信息类专业面临的严峻挑战。本文以浙江科技学院特色专业数字媒体技术专业为例,介绍了我们在信息类专业创新型人才培养方面的实践,着重阐述了我们在教学课程体系渐进性和持续性、教学内容时效性、能力导向的培养模式等方面所做的探索。
柳杨
杨春亭
周群一
关键词:
信息类专业
创新型人才
课程改革
中小学心理教师专业成长的“四轮驱动”范式
被引量:2
2010年
当前,在中小学实施教育或辅导的心理教师,主要是心理健康教育专业毕业和拥有国家二、三级心理咨询师、浙江省学校心理健康教育A、B、C级资格证书的专任或兼任教师。他们中有一部分刚刚从高校心理学或教育学专业毕业,缺乏教学经历和经验,有一部分有一定教学经验却缺少心理学或教育学专业背景,仅部分属于优秀心理健康教育从业者。
蔡海平
关键词:
心理健康教育
心理教师
借鉴国外模式探索软件工程专业人才培养途径
被引量:4
2009年
本文介绍了浙江科技学院信息学院在多年的中外合作办学过程中,通过借鉴国外优质教育资源和先进教育理念,以能力为导向,提出了"优化基础,强化能力"的培养计划和课程教学改革目标,并对软件工程人才培养方案及专业课程体系进行了改革,实践证明这些改革措施都是行之有效的。
杨春亭
柳杨
关键词:
软件工程
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