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海南省教育厅高等学校科学研究项目(无)

作品数:2 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇生物教师
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇教学设计
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学设计
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇中学生物教师
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学设计
  • 1篇教材分析
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学过程设计
  • 1篇板书
  • 1篇板书设计
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生物

机构

  • 2篇海南师范大学

作者

  • 2篇黎志灵
  • 1篇叶萍

传媒

  • 2篇新教育(海南...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
海南乡镇初中生物教学设计与案例分析研究
2012年
不同课型的课堂教学设计内容基本要素不尽相同,综合相关研究,本文认为课堂教学设计内容应包括如下基本要素:课题、教材分析、教学目标、学情分析、重点和难点、教学策略(或教法和学法)、教学媒体、教学过程、板书设计。教学设计文本是教师备课呈现的方式,也是教师上课的依据,书写要科学、规范。教学设计的形式可以是讲稿式,即以文字描述教学过程设计,内容详细;
黎志灵
关键词:课堂教学设计教材分析教学过程设计板书设计生物教师
海南乡镇初中生物实验教学设计现状调查分析
2011年
一、前言基础教育课程改革强调通过实验发展学生的探究能力,而提高中学生物实验教学质量,教师具备实验教学设计能力则起重要作用。教学设计是运用系统方法分析,研究教学的问题和要求,确定教学策略、教学方法和教学步骤。
黎志灵叶萍
关键词:实验教学设计初中生物中学生物教师
共1页<1>
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