山东省高等学校人文社会科学研究计划项目(J13WA15)
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 相关作者：任凤琴李国锋张瑞敏牛余凤高宁宁更多>>
- 相关机构：山东农业大学山东师范大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省社会科学规划研究项目济南市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律社会学经济管理更多>>
- “人类同自然的和解”是实现中国梦的理论支撑被引量：4
- 2015年
- 面对人与自然之间"新陈代谢"关系的断裂,马克思恩格斯主张"人类同自然的和解"。在认识到资本主义生产方式无益于实现"人类同自然的和解"的基础上,马克思恩格斯指明了"人类同自然的和解"的现实条件和实现路径,即"善待自然"、"认识和正确运用自然规律"、"走向劳动者联合的社会"。这一"和解"思想是实现中国梦的思想优势和理论支撑,它清晰而明确地告诉我们:人类与自然不能对立,必须和谐相处;必须改变落后生产方式,探索经济社会环境共赢的新路;必须坚持科学发展,实现人口、资源、环境相协调;必须加快生态文明建设,优化人与自然关系。
- 李国锋
- 关键词：中国梦生态文明建设
- 社会主义生态文明的逻辑路径探析
- 2013年
- 面临日益严重的生态环境危机,人们疾呼"保护自然"、"回归自然",社会主义生态文明就是积极回应。人类文明由工业文明向生态文明的转向是社会主义生态文明建设的逻辑起点;其他国家的生态文明实践要求对社会主义生态文明展开现实反思;与中国特色社会主义制度相结合,致力于"以生态导向的现代化"是社会主义生态文明建设的逻辑归宿和战略选择,这是中国特色社会主义生态文明的逻辑路径。
- 李国锋任凤琴
- 关键词：生态文明中国特色社会主义逻辑路径
- 社会主义生态文明的生成逻辑被引量：3
- 2014年
- 生态文明是遵循人、自然、社会和谐发展规律的人类文明的新阶段。社会主义生态文明有其生成和存在的特定逻辑路径:社会主义生态文明既是对人类持续数千年的农业文明的"否定之否定"形式的超越,是对人与自然关系认识的"螺旋式上升";在一定意义上,社会主义生态文明又是一种后现代的"后工业文明",能够修复人与自然之间"新陈代谢的断裂"。
- 李国锋
- 关键词：生态文明社会主义逻辑路径
- 社会主义生态文明:中国特色社会主义的发展方向
- 2013年
- 面对日益严重的生态环境危机,人们疾呼"保护自然"、"回归自然",加大生态文明建设。历史的经验和现实的实践清楚地告诉我们:既要顺应人类文明形态的转向,又不可照搬照抄其他国家的生态文明模式,社会主义生态文明必须与中国特色社会主义制度结合起来,致力于"以生态导向的现代化"是中国特色社会主义发展的战略选择。
- 李国锋
- 关键词：生态文明中国特色社会主义
- 生态文明视角下中国能源开发利用的法治与伦理思考被引量：1
- 2015年
- 能源的开发利用是促进我国经济长足、快速发展的重要保障。但是,能源开发利用不当造成的生态环境问题,严重威胁我国生态文明建设和经济社会的发展。对能源开发利用进行法治和伦理思考,将法律治理与伦理约束相结合,有利于合法有序地进行能源开发利用,保护生态环境,促进生态文明建设。
- 张瑞敏牛余凤
- 关键词：生态文明能源开发利用法治伦理
- 当前我国农村环境现状与防治措施
- 2014年
- 农村是农民生产生活的基本场所,是农民实现生产和再生产的主要基地,也是社会主义现代化的稳定器。然而随着农村经济的发展,由此带来环境的日益恶化。在分析农村主要污染来源的基础上,需要加快农村城镇化进程,以发展生态农业为指向,进一步完善农村环境污染防治协调机制,加强农村环境污染防治技术支撑体系建设,并不断加大治理农村环境的经济投入,从而找到防治农村环境污染的有效途径。
- 任凤琴
- 关键词：农村环境污染源
- 社会主义生态文明的三重维度
- 2014年
- 社会主义生态文明是对日益严重的生态环境危机的积极回应,是当代中国对生态文明建设的理论自觉。其特殊性建立在三重维度之上:它是对人类传统文明思想的生态化超越,是对现有生态文明实践的现实反思,是中国特色社会主义的逻辑归宿和战略选择。社会主义生态文明既符合历史发展规律,又深深地扎根于中国特色社会主义建设的沃土,具有强大的生命力。
- 李国锋任凤琴
- 关键词：生态文明中国特色社会主义
- 基于生态教育观的哲学专业人才培养模式改革研究
- 2014年
- 人才培养模式改革是教育教学的核心和关键，关乎社会经济的发展。生态教育观符合哲学专业教学的生态平衡理念，尊重教育规律，其所倡导的可持续性、整体性、平衡性等特征应贯穿哲学专业人才培养模式改革的全过程，是后者的重要理论依据。
- 任凤琴
- 关键词：哲学专业
