辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JGZXY11033)
- 作品数：3 被引量：60H指数：1
- 相关作者：王海华周祥李俐姜曦更多>>
- 相关机构：大连海事大学辽宁对外经贸学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题中国外语教育基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 我国学生使用英语词典情况调查被引量：1
- 2012年
- 词典是英语学习中不可或缺的基本工具。一本好的词典不仅能提供语音、拼写、语义、搭配等方面的基本信息，还能深入解释词的历史本源和文化内涵。林语堂先生曾把自己随身的两本英语词典称为“枕中秘”，对于英语学习者来说词典何尝不是一位博古通今的良师益友。词典对英语学习的意义无需置疑，但是目前我国大部分学生不能高效正确地使用词典，
- 王海华姜曦
- 关键词：英语词典英语学习者基本信息文化内涵良师益友
- 直接反馈和间接反馈对学生英语写作质量的影响被引量：1
- 2014年
- 英语写作是一个复杂的过程,要求英语学习者充分利用所学的英语技能。提高英语写作水平不仅需要学习者加强练习,还需要教师的有效反馈。本研究旨在研究学习者接受教师的不同书面修正性反馈后其写作质量的变化情况。研究对象为刚刚升入大学的一年级新生。本研究通过收集大一新生15周所写的240篇作文,分析直接反馈和间接反馈对学生作文质量的影响。研究发现,直接反馈可以更好地帮助学生减少偏题、语篇连贯和体裁错误;间接反馈可以帮助减少学生的拼写、语法和词汇错误。
- 王海华李俐
- 关键词：外语写作
- 非英语专业大学生写作中词汇丰富性变化的历时研究被引量：58
- 2012年
- 本研究以某大学30名非英语专业学生为研究对象,通过使用RANGE,AntConc,GoTagger和SPSS等软件,从词汇多样性、词汇复杂性、词汇密度和词汇错误四个维度,对词汇丰富性在写作中的发展变化特点及其与写作质量间的关系进行了动态跟踪研究。研究结果表明,随着英语学习的深入,学生写作中词汇的多样性、复杂性和密度都在稳步增长。在词汇错误方面,随着学习者英语水平的提高,词汇错误在不断减少,但拼写方面一直存在问题;就词汇丰富性和写作质量的关系而言,词汇多样性、词汇复杂性和词汇密度与写作质量均呈正相关,词汇错误与写作质量呈负相关。
- 王海华周祥
- 关键词：词汇丰富性词汇多样性词汇复杂性词汇密度词汇错误
