天津市教育科学“十二五”规划课题(HE4016)
- 作品数：6 被引量：17H指数：2
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- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
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- 高校“三困生”产生原因及教学管理研究
- 高校"三困生"（家庭经济困难生、学业困难生、心里健康困难生）不仅给家庭、自身学习、生活带来一些负面影响,也给目前高校的教学管理带来新的挑战。"三困生"的问题在大部分高校中已经日益成为教学管理工作的重点和难点,本文以某学院...
- 王运花李海明刘宪斌
- 关键词：高校三困生教学管理
- 文献传递
- 创新教育教学法在《环境化学》课程中的应用被引量：2
- 2016年
- "环境化学"是环境科学的重要分支学科之一,也是高校环境科学专业重要的基础课程,它在奠定环境科学与工程专业学生基础专业素养以及培养学生专业实践能力方面具重要作用。本文在分析环境化学课程设置目的及特点的基础上,结合多年教学工作经验,探讨了从开发形象思维、案例教学、科研入课堂三方面实施创新教育教学,以提高学生的实践能力和实验操作水平。
- 李英李海明张翠霞
- 关键词：形象思维案例教学
- 环境科学专业综合性实验教学的探索与实践被引量：3
- 2016年
- 综合性实验是高校实验教学的重要内容,对提高学生自主学习能力和动手能力,培养学生科研思维,激发学生学习兴趣,提升综合素质均起到积极作用。本文结合环境科学专业《环境微生物与生态学综合实验》的教学实践,对此综合性实验在内容设计、教学模式及考评方式方面开展的一系列教学改革与实践进行了探讨,结果表明这些教学改革实践可促进环境科学专业本科生综合和实验能力的提升,希望此教学的探索与实践为环境科学专业课程的实验教学改革提供借鉴。
- 阎波赵兴贵李海明刘宪斌田胜艳
- 关键词：环境科学专业
- 高校“学困生”产生原因及解困途径被引量：11
- 2014年
- 随着高校"学困生"人数和比例的逐年增加,"学困生"问题越来越严重,已成为影响高校教学质量的主要原因。文章通过问卷调查、不定期访谈和座谈、跟踪等方法,对某院不同专业的学生进行了调查,多方面分析了"学困生"形成发展的内在和外在因素,细致梳理和甄别了"学困生"的内涵,最后结合调查结果对"学困生"解困途径进行了研究,得出一些解困对策,为高校的教学管理和学生管理提供新的思路。
- 王运花李海明
- 关键词：高校学困生解困途径
- 水污染控制工程实践教学模式和考核方式改革研究
- 2016年
- 本文根据环保行业21世纪发展对人才的要求及创新性人才培养的要求对水污染控制工程课程的实践教学内容进行改革,提出可操作的实践教学改革方案,探讨水污染控制工程实践教学模式和考核方式,为环境工程专业培养面向21世纪的创新人才提供保障,使学生在实践教学中得到更好的综合能力的训练,并为环境工程专业实践教学体系的完善和发展提供参考。
- 李桂菊赵瑞华
- 关键词：水污染控制工程实践教学综合性设计性实验
- 海洋环境影响评价课程教学研究被引量：1
- 2015年
- 本文立足于渤海海域环境,服务于滨海经济的发展,突出海洋环境的背景特色,研究了开设海洋环境影响评价课程的必要性,从教学内容、教学方式及其综合性上对课程的教学进行了研究。海洋环境影响评价课程的开设有利于培养符合社会需要的应用型环境影响评价人才,对改善海域环境,维护生态平衡具有重要的意义。
- 张翠霞李海明
- 关键词：海洋环境影响评价课程教学
- 环境科学品牌专业实施导师制的改革与探索
- 2012年
- 针对现行环境科学品牌专业本科生导师制存在的问题,为了培养综合素质高、实践创新能力强、深受社会欢迎的高素质人才,必须对现有本科生导师制进行完善,笔者基于"双导师"模式思路,分析了对现有导师制完善的必要性,并对品牌专业实施"双导师"模式的改革、分工和作用、优点以及制度保障等方面进行了阐述。
- 王运花李海明刘宪斌
- 关键词：高校本科生导师制
