吉林省高等教育教学改革立项课题(20101519)
- 作品数：9 被引量：23H指数：2
- 相关作者：石连旋李明霞张海燕包明明徐明更多>>
- 相关机构：东北师范大学沈阳市第十一中学长春职业技术学院更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学改革立项课题国家基础科学人才培养基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 中学生物学实验教学纸笔测试评价设计的原则与程序被引量：1
- 2014年
- 纸笔测试评价是生物学实验教学中最常用的评价方式。它操作便捷、可行性强,且有利于评定生物学实验的知识目标。因此,我们要研究生物学实验纸笔测试评价设计的原则、方法,使之不仅能体现新课程理念,并适应新课程发展的需要。
- 王志影白贞女郝锦峰赵娅琼石连旋
- 关键词：生物学实验
- 基于生产实践活动改善农村初中生物实验教学的初步研究
- 2013年
- 新课改以来,城乡初中生物学实验教学情况有所提高。相比而言,城市初中虽有着较好的实验设备和条件,但在生物资源的获取方面却不及农村初中。本文在教材分析的基础上,结合农村的现有条件,提出了在生产实践中进行初中生物实验的想法即在某一生产实践活动的过程中完成相关的生物实验。该做法充分利用了农村的地域优势,弥补了在生物实验室不能完成的或完成效果不好的实验;同时充分重视学生已有的知识背景和经验,利于激发学生的探究兴趣和热情。在生产实践中完成相关实验,充分体现了学生的主体作用,对于培养学生的动手能力及发现、分析和解决问题的能力具有积极的作用。
- 马丽娟白贞女石连旋
- 关键词：实验教学
- 师范院校生物科学专业实验课程评价与考核的探索被引量：1
- 2015年
- 师范院校生物科学专业实验课程评价体系与考核机制的更新与完善迫在眉睫。本文针对师范院校培养学生的特点,首先综述了新时期生物科学专业实验课程评价的基本要求,在多年教学实践的基础上构建了生物科学专业实验课程评价体系,提出了符合不同学科特点的实验课程考核方式的适配,同时以"植物生理学实验"为例,进行了新考核方式的案例分析,以期为相关领域教师提供参考和借鉴。
- 石连旋鲍永利
- 关键词：实验课程师范院校
- 利用拓展资料优化高中生物学实验教学的策略研究
- 2014年
- 根据新课标的要求,为培养中学生全面的生物科学素养,提高生物学实验的教学水平,利用实验教学补充资料已经成为师生互动学习的重要手段之一。拓展资料的应用,对于优化实验教学效果、提高学生自主学习能力、培养学生创新思维有着重要意义。本文对拓展资料的选取和应用进行进一步的探讨。
- 包明明白贞女徐靖宇徐明石连旋
- 关键词：生物学实验优化教学
- 初中生物验证性实验的指导与实施策略研究
- 2014年
- 本文概述验证性实验教学的现状,结合验证性实验在培养学生生物科学素养中的重要作用,从实验教学的组织实施阶段出发,针对导入实验主题、解读实验背景、组织学生操作、讨论与总结等阶段,对初中生物学验证性实验教学的指导与实施策略进行系统的阐述,以期对实验教学提供些许借鉴。
- 林芳白贞女包明明王永娟石连旋
- 关键词：初中生物验证性实验
- 利用一种生物材料进行一组初中生物学实验的探讨被引量：7
- 2011年
- 在初中生物学实验教学中,使用一种生物材料进行一组实验教学,较之传统的以教材为准的实验教学,节约了实验材料,使实验的准备环节更加便捷、经济;使实验内容知识结构更系统,知识点衔接更具逻辑性。同时也更利于启发教师的实验设计灵感,激发学生的探究热情。这种实验教学的课堂更加开放,对于培养学生的创造能力和逻辑思维能力具有积极作用。
- 蔡伟丽王永胜石连旋
- 关键词：生物材料初中生物学实验教学
