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苏州市哲学社会科学研究课题(10-B-26)

作品数：2 被引量：35H指数：2
相关作者：张兄武徐银香肖建更多>>
相关机构：苏州大学苏州科技学院更多>>
发文基金：苏州市哲学社会科学研究课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇义务
  • 1篇应用型创新
  • 1篇应用型创新人...
  • 1篇应用型创新人...
  • 1篇应用型创新人...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇利益相关者
  • 1篇工科
  • 1篇本科
  • 1篇本科应用型人...
  • 1篇本科应用型人...
  • 1篇创新人才培养...

机构

  • 2篇苏州科技学院
  • 2篇苏州大学

作者

  • 2篇张兄武
  • 1篇肖建
  • 1篇徐银香

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等工程教育...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
责任共担、四方联动:构建新型工科应用型创新人才培养模式被引量：26
2010年
国内本科工科应用型人才创新培养还没有形成成熟的、运作良好的培养模式,人才培养不能适应经济转型、产业升级的迫切需要。本文根据利益相关者理论,从"责任共担"的视角,认为政府、高校、企业和学生之间应构建"四方联动"的人才培养模式,以解决本科工科应用型创新人才培养工程实践能力和创新能力不强的突出问题,实现人才培养与学生全面发展、经济社会需求的协调发展。
张兄武
关键词：应用型创新人才
“责任共担”视角下的本科应用型人才利益相关者的责任和义务被引量：10
2010年
目前,国内应用型本科院校培养的学生实践能力和创新能力整体还不强,与社会经济发展需求还存在一定差距。在借鉴国外本科应用型人才培养成功经验的基础上,以"责任共担"为视角系统分析,作为利益获得者的政府、高校、企业、社会以及学生个人和家庭等应根据本科应用型人才培养的本质要求、利益获得情况和自身优势采用不同的方式承担"共同但有区别"的责任和义务。
张兄武徐银香肖建
关键词：本科应用型人才培养利益相关者义务
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