您的位置： 专家智库 > >

上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(RYQ308029)

作品数：3 被引量：8H指数：2
相关作者：吴玲娟刘金龙更多>>
相关机构：上海第二工业大学上海工程技术大学更多>>
发文基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇图式
  • 3篇图式理论
  • 3篇口译
  • 3篇口译教学
  • 2篇口译研究
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 3篇上海第二工业...
  • 2篇上海工程技术...

作者

  • 3篇吴玲娟
  • 2篇刘金龙

传媒

  • 1篇上海第二工业...
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇教育探究

年份

  • 3篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
图式理论视角下的口译研究及口译教学被引量：2
2010年
图式是储存在人脑中的一个极为复杂而井然有序的信息网络,该网络包含语言知识和百科知识。而口译过程实际上是输入信息和口译员头脑中已有的知识图式的动态交互过程,从图式理论角度分析,图式在口译的理解、记忆、表达等方面均能发挥积极的作用,并能为口译教学提供启示,教师在口译教学中应采用各种方法帮助学生建立、激活尽可能多的图式。。
吴玲娟刘金龙
关键词：图式理论图式口译研究口译教学
图式对礼仪祝辞类口译的影响——一项基于图式理论的实证研究被引量：2
2010年
通过实验的方法来探讨图式与礼仪祝辞类口译成效之间的关系。结果表明:图式有助于提高礼仪祝辞口译的效果,其中结构图式能减轻译员的记忆负荷,背景知识图式方便于口译员预测下文内容和语言信息,语言图式则使译员的表达更为顺畅。要提高口译效果,学员要建立与激活尽可能多的结构图式、背景知识图式和语言图式。
吴玲娟刘金龙
关键词：图式口译教学
图式理论视角下的口译研究及口译教学被引量：4
2010年
图式是储存在人脑中的一个极为复杂而井然有序的信息网络。该网络包含语言知识和百科知识。从图式理论角度分析了图式在口译的理解、记忆和表达方面的功能并探讨了该理论对口译教学的启示。认为口译过程实际上是输入信息和口译员头脑中已有的知识图式的动态交互过程;口译教学中教师应采用各种方法来帮助学生建立、激活尽可能多的图式。
吴玲娟
关键词：图式理论图式口译研究口译教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0