湖北省教育科学“十二五”规划课题(2012B076)
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
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- 相关领域：环境科学与工程农业科学文化科学更多>>
- 关于提高环境工程专业学生实践能力的思考和探索
- 2012年
- 实践教学环节完成的好坏是衡量高等学校教育、教学质量的重要评价内容,也是目前高校"卓越工程师培养计划"实施过程中的一个关键环节,对于培养学生的综合素质具有非常重要的意义。文章就如何有效提高大学生实践能力进行了深入的思考与有益的探索。
- 杨莉陈海英赵晖
- 关键词：教学质量
- 环境工程专业面向卓越工程师培养的实践教学体系的研究被引量：8
- 2013年
- "卓越工程师教育培养计划"是教育部的重大改革项目,是我国高等工程教育改革的重大举措,它是新形势下促进高校培养适应社会和经济发展需要的高级创新型工程技术人才的一项新的质量工程,它的实施促进了高等学校人才培养模式的创新和改革,文章结合卓越工程师教育培养计划的目标和要求就如何建立适应新形势下的环境工程实践教学体系及其意义进行了深入的思考与有益的探索。
- 杨莉赵晖陈海英
- 关键词：环境工程专业教学体系
- 酸改性橘皮吸附废水中Cr(Ⅵ)条件的优化被引量：2
- 2013年
- 研究了橘皮作为吸附材料对含Cr(Ⅵ)废水的处理效果,对吸附剂用量、吸附时间、Cr(Ⅵ)溶液初始浓度及pH进行了优化。结果表明,在常温条件下,吸附时间为20 min、酸改性橘皮用量为6 g/L、Cr(Ⅵ)溶液初始浓度为7 mg/L、pH为2.0时,酸改性橘皮吸附效果更好,此时Cr(Ⅵ)的去除率可达98.14%。
- 杨莉赵晖
- 关键词：橘皮酸改性
- 花生壳粉去除印染废水中活性染料的研究被引量：5
- 2013年
- 用花生壳粉作为生物吸附剂对活性黄、活性蓝及活性红3种染料进行吸附处理,分别考察了溶液pH、吸附剂粒径、吸附时间等因素对染料吸附效果的影响。结果表明,在吸附剂浓度为6.7 g/L、吸附剂粒径80～120目、染液pH 2～3、染料浓度100 mg/L的条件下,花生壳粉对3种活性染料的吸附效果较好;吸附时间为15 min时,花生壳粉对活性黄和活性红的吸附脱色率分别为86.6%和91.2%;吸附时间为45min时,花生壳粉对活性蓝的吸附脱色率为89.0%。
- 杨莉赵晖
- 关键词：吸附剂活性染料印染废水
