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山东省社会科学基金项目(08JDC019)

作品数:3 被引量:8H指数:1
相关作者:胡耀宗蔡先金刘珂珂宋尚桂更多>>
相关机构:济南大学华东师范大学更多>>
发文基金:山东省社会科学基金项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学教育
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学分制收费
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学视野
  • 1篇收费
  • 1篇培养模式创新
  • 1篇人才培养模式...
  • 1篇逻辑
  • 1篇命题
  • 1篇教育
  • 1篇经济学
  • 1篇经济学分析
  • 1篇经济学价值
  • 1篇和合哲学
  • 1篇高校

机构

  • 3篇济南大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 2篇胡耀宗
  • 2篇蔡先金
  • 1篇宋尚桂
  • 1篇刘珂珂

传媒

  • 1篇教育科学
  • 1篇济南大学学报...
  • 1篇齐鲁师范学院...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
和合哲学视野中的地方大学人才培养模式创新——基于S大学的探索与实践被引量:1
2011年
和合哲学是中国传统和合思想与和合精神的高度概括,具有典型的东方属性。它源远而流长,历久而弥新。和合哲学在高等教育现实语境下可转换为和合教育理念;和合哲学型塑地方大学人才培养的新范式,在S大学的实践形态是:"三位一体"的GPC和合型人才培养模式和柔性的和合教学体系;和合哲学提供地方大学人才培养的方法资源,在S大学的实践形态是:轴心、核心与多元的和合型课程体系,和合型实践动手能力培养体系以及全方位的教学运行保障体系。
胡耀宗蔡先金宋尚桂
关键词:和合哲学
大学教育无用:一个有悖逻辑的命题
2010年
大学教育无用这一命题由来已久,在不同历史时期,这一命题都有相应的表现,带有很大的欺骗性,遮蔽着大学教育的功能价值。值得警惕的是,在大学教育的历史上,每一次大学教育无用论猖獗的时候,大学都面临着某种程度的危机或衰退。从理论上探究这一古老而虚假的教育命题,可以发现它既违反了逻辑的充足理由律,也违反了逻辑思维的同一律,同时还在逻辑前提中对论域未作区分,存在着论域模糊性的问题。在实践中否定这一命题,消除其不良影响,既有必要性又有深刻的现实意义。
蔡先金
关键词:大学教育逻辑命题
高校学分制收费的经济学分析被引量:7
2010年
"学分"的经济学本质是对学生消费者消费教育产品量或者是学校提供教育服务产品量的测度。学分制收费具有多维度的经济学价值,它体现了市场经济条件下的公平交易原则,有利于优化教育资源配置,提高教师劳动生产率,缓解当前的贫困生学费难题,也有助于合理解决辅修、重修、补考等收费问题。学分制定价方法包括简单折算法、分类计算法、综合因素法、课程细分法。通过制定统一的国家规制,建立学分制为核心的教学管理制度,建立按学分收取学费的规程,完备技术条件,提供学分制制度供给。
胡耀宗刘珂珂
关键词:学分制收费经济学价值
共1页<1>
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