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吉林省社会科学基金(2011B069)

作品数：2 被引量：8H指数：2
相关作者：姜英杰王玉严燕姜淑梅更多>>
相关机构：东北师范大学北京大学吉林师范大学更多>>
发文基金：吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇元认知
  • 1篇元记忆
  • 1篇自我
  • 1篇自我调控
  • 1篇网络
  • 1篇网络行为
  • 1篇效标关联效度
  • 1篇效度验证
  • 1篇假说

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 2篇姜英杰
  • 1篇姜淑梅
  • 1篇严燕
  • 1篇王玉

传媒

  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
青少年网络行为自我调控量表的编制及效度验证被引量：4
2014年
在文献查阅、访谈、问卷调查的基础上编制了《网络行为自我调控量表》,量表的六个维度:网瘾认知、卷入性情绪自控、网络卷入体验、网络行为调控。该量表具备良好的信度和结构效度。以青少年病理性网络使用量表(APIUS)为关联效标,发现网络行为自我调控水平与成瘾倾向呈显著负相关,成瘾组与非成瘾组在自我调控量表得分上差异显著,支持了量表的实证效度。该量表经进一步检验和完善后可作为评鉴青少年网络行为自我调控能力的有效工具。
姜英杰王玉严燕
关键词：自我调控元认知网络行为
元认知学习判断假说:理论与实证被引量：4
2011年
学习判断是个体对当前学习项目的回忆成绩的预见性判断,它是一种常用的监控学习进展准确性的方法。笔者综述了国内外有关学习判断产生的机制、延迟学习判断的效应机制及自信心下降效应机制的相关假说与实证研究,并分析了各种假说的相互关系;同时指出了目前研究在选取实验材料、实验设计、使用的计算指标、变量的控制及研究范式方面存在的问题及未来研究改进的方向。
姜淑梅姜英杰
关键词：元记忆
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