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教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(07JJD790153)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:佟健于忠江宋小宁郭广珍更多>>
相关机构:辽宁大学郑州航空工业管理学院中山大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇中国高等教育
  • 2篇教育
  • 2篇经济学
  • 2篇高等教育
  • 1篇找寻
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇教育改革
  • 1篇经济学视角
  • 1篇基本公共服务
  • 1篇基本公共服务...
  • 1篇公共
  • 1篇公共服务
  • 1篇公共服务创新
  • 1篇公共服务均等
  • 1篇公共服务均等...
  • 1篇范式创新
  • 1篇高等教育改革
  • 1篇城乡
  • 1篇城乡基本公共...
  • 1篇城乡基本公共...

机构

  • 2篇辽宁大学
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇中山大学

作者

  • 2篇佟健
  • 1篇于忠江
  • 1篇宋小宁
  • 1篇郭广珍

传媒

  • 1篇兰州学刊
  • 1篇经济体制改革
  • 1篇改革

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
西方大学治理研究及其对中国高等教育改革的启示被引量:2
2012年
大学治理机制是影响教育质量的关键因素,如何分配行政权力和学术权力一直是教育政策制定时永恒的主题。中国大学的"行政化"治理严重地阻碍了中国高等教育的发展。从经济学的视角对西方大学治理的研究文献进行了介绍和评论,为中国大学破除"行政化"治理改革提出了政策建议。研究发现:教授治校并不是有效的大学治理模式;有效的大学治理要求大学内的不同利益群体控制不同类型的决策,决策权的分配取决于不同利益群体在决策时面临的激励和信息约束;与学院和专科学校相比较,综合性研究大学更趋向于民主治理。
佟健宋小宁
关键词:经济学
基于经济学视角下的中国高等教育改革
2010年
中国高等教育经过30余年改革虽然取得了一些成绩,但由于教育改革方针政策制定的理论基础还很薄弱,我们对大学是什么性质的问题仍然没有清楚认识,所以我们的教育改革仍然存在诸如中国大学教育产业化、大学规模过度扩张和大学治理"官僚化"等问题。从组织经济学视角来分析大学的性质发现,产生这些问题根源在于我们没有区分大学和企业,将新古典企业理论中一些观点错误地用在大学上。因此,在进行下一步高等教育改革时,我们应遵循大学的特殊经济理论,制定出适合中国教育发展的政策。
佟健郭广珍
关键词:高等教育教育改革经济学
城乡基本公共服务均等化的范式创新及其载体找寻被引量:6
2011年
以公共医疗服务与义务教育为例,既有的研究的最大特征是,其综合形成了以"财政干预"为核心的"财政古典主义"研究范式。该范式在对不均等的事实的认定方面以及财政工具干预方面积累了丰富的知识,但是其主要缺点是实践效果不理想。"新古典主义"的新范式实现了研究范式的创新。
于忠江
关键词:基本公共服务公共服务创新
共1页<1>
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