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广东省高校现代教育技术“151工程”项目(GDC143)

作品数：3 被引量：16H指数：3
相关作者：祝胜林林丕源邢仲璟李强姚金涛更多>>
相关机构：华南农业大学更多>>
发文基金：广东省高校现代教育技术“151工程”项目更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇专业基础课
  • 1篇专业基础课程
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇教学
  • 1篇C程序
  • 1篇C程序设计
  • 1篇C语言
  • 1篇程序设计

机构

  • 1篇华南农业大学

作者

  • 1篇祝胜林
  • 1篇邢仲璟
  • 1篇林丕源

传媒

  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“C程序设计”专业基础课程中三种能力培养的教学探索被引量：8
2009年
"C程序设计"课程是信息类专业的专业基础课程,该课程的教学质量直接影响后续专业课程的学习。本文将课程教学质量的提高转化为三种能力的培养,即学习能力、应用能力和知识迁移能力,探索通过三种能力的培养提高"C程序设计"专业基础课程的教学质量。
祝胜林邢仲璟林丕源
关键词：C语言程序设计教学探索
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共1页<1>
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