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湖南省高等学校科学研究项目(10C0532)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：朱与墨谢萍更多>>
相关机构：中南大学湖南第一师范学院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中国教育
  • 1篇中国自然科学
  • 1篇诺贝尔
  • 1篇诺贝尔奖
  • 1篇教育
  • 1篇国教

机构

  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇中南大学

作者

  • 1篇谢萍
  • 1篇朱与墨

传媒

  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国自然科学“诺奖”之困的四维解析被引量：1
2013年
通过文本分析,总结了诺贝尔奖得主大国获奖的三个方面的社会因素。基于他山之石,解析了中国自然科学诺贝尔奖之困的四个方面的原因,即体制内的传统分配制度、"尊尊"的传统文化基因、"以学为事"的基础教育积弊、"功利导向"的学术科研氛围与体制。指出中国体制内的传统分配模式应由倒金字塔结构调整为纺锤形结构来改变中国年轻人的生存压力。改变"听话"教育,避免少年儿童过多接触《西游记》这种伟大而不适合少年儿童观看的电视剧作品。中学的特级老师,是中国自然科学诺贝尔奖道路上的障碍。行政权力与高校文凭之间的寻租,科学技术是第一生产力被误读为"唯生产力是问",导致大学培养不出杰出人才。
朱与墨谢萍
关键词：诺贝尔奖中国教育
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