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山东省研究生教育创新计划(SDYC10020)

作品数：3 被引量：26H指数：3
相关作者：佟月华田录梅逄宇宋尚桂王敏更多>>
相关机构：济南大学山东师范大学更多>>
发文基金：山东省研究生教育创新计划山东省社会科学规划研究项目山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇数学模型
  • 1篇自尊
  • 1篇考试
  • 1篇考试焦虑
  • 1篇AUC
  • 1篇成瘾

机构

  • 3篇济南大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 3篇佟月华
  • 1篇逄宇
  • 1篇韩颖
  • 1篇王敏
  • 1篇田录梅
  • 1篇宋尚桂

传媒

  • 2篇中国临床心理...
  • 1篇济南大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
成瘾人群的延迟折扣被引量：7
2012年
从延迟折扣角度考察成瘾人群的选择偏好是成瘾研究的重要课题。研究者以酒精成瘾、尼古丁成瘾、药物成瘾和赌博成瘾四类人群为被试,对成瘾行为与延迟折扣的关系进行了探讨。将来的研究应关注延迟折扣与成瘾行为间的作用机制、成瘾人群的延迟折扣效应以及延迟折扣的临床价值等问题。
佟月华王敏宋尚桂
关键词：成瘾
延迟折扣的任务呈现方式、数学模型与测量指标被引量：6
2011年
延迟折扣是指未来奖赏当前的主观价值随着时间的延长而减少的心理现象。研究者通常采用虚拟奖金选择任务来探讨个体的延迟折扣,在呈现材料时使用算机编程法、卡片呈现法和问卷法,常用的数学模型包括单参数模型和双参数模型,使用的测量指标为延迟折扣率、曲线下的面积和ED50。未来的研究应重点探讨双参数模型的预测力、测量指标的普适性及简易测量法的适用性问题。
佟月华韩颖
关键词：数学模型
自尊和学习动机与学业成绩的关系被引量：13
2011年
采用Rosenberg自尊量表（Self-Esteem Scale,SES）和学习动机诊断测验进行问卷测量,探讨179名高一学生自尊和学习动机与学业成绩的关系。结果表明：（1）自尊和学习动机与学业成绩之间存在显著的正相关（r=0.160~0.793）;（2）成就动机、考试焦虑和自我责任性在自尊与学业成绩之间起着完全中介作用。
逄宇佟月华田录梅
关键词：自尊学习动机学业成绩考试焦虑
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