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辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2008062)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：谷力群金洪源更多>>
相关机构：大连工业大学辽宁师范大学辽宁大学更多>>
发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读能力
  • 1篇有效性
  • 1篇提高大学生
  • 1篇干预
  • 1篇高大

机构

  • 1篇大连工业大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇金洪源
  • 1篇谷力群

传媒

  • 1篇教育科学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
条件性情绪反应干预法对提高大学生英语阅读能力的有效性被引量：2
2008年
为探讨条件性情绪反应干预法对大学生英语阅读能力的有效性,以便制定一套行之有效的心理干预方法和程序,对英语学习困难的大学生进行大面积的帮助和指导。本研究采用现场实验法,对60名大学生的英语阅读能力进行干预。研究结果表明,实验组被试英语阅读用时由前测的每篇29.8分钟缩短至每篇13.44分钟;英语阅读测题正确率由前测的38.33%提高至后测的67.50%,两项指标均与对照组差异显著,条件性情绪反应干预法能有效提高大学生英语阅读能力。
谷力群王涛金洪源
关键词：大学生英语阅读能力
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