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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(CTF060083)

作品数:4 被引量:3H指数:1
相关作者:张代军更多>>
相关机构:太原旅游职业学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 4篇课程
  • 3篇院校
  • 3篇体育课
  • 3篇体育课程
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇休闲体育
  • 2篇院校体育
  • 2篇教育
  • 2篇课程改革
  • 2篇课程改革研究
  • 2篇高职院校体育
  • 1篇学校体育
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育课程建设
  • 1篇物质资源
  • 1篇现状及改革
  • 1篇校本

机构

  • 5篇太原旅游职业...

作者

  • 5篇张代军

传媒

  • 1篇山西煤炭管理...
  • 1篇山西农业大学...
  • 1篇晋中学院学报
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
4 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校体育课程建设现状及改革初探
2008年
21世纪我国教育发展的趋势是实施以人为本、健康第一的全面素质教育。高职院校的体育教育工作者,要不断探索体育教学改革新途径,在体育教学模式、教学内容以及体育课程考核、成绩评定等方面进行全方位的改革,建立以健康体育理论为指导、以素质教育为目的的全新的体育课程教学新模式。
张代军
关键词:体育课程素质教育
学生的可持续性发展与学校体育
2009年
可持续发展是学生全面发展的真义。学校体育是学生学习体育技能和锻炼身体的主要方式。在以人为中心的社会发展中,应尊重学生个人意愿,增强体质、增进健康。学校体育着眼于学生一生的身心健康和谐发展,培养学生的体育兴趣、意识和能力。
张代军
关键词:体育教育可持续发展学校体育
校本资源开发中的课程物质资源
2009年
校本课程资源问题的提出与深化研究,大大突破了原有"教材"的概念局限,为不断改进现实中的教育教学行为提供了新的思路,为优质教育的创造提供着前提条件。本文试从课程物质资源的角度聚焦校本资源开发问题。
张代军
关键词:校本资源课程物质资源
休闲体育与我国高职院校体育课程改革研究
作为培养高等技术应用型人才的高等职业院校在教育改革进一步走向深入的今天,在体育课程的设置上应该切实从实际出发、从职业需要出发,在体育教学模式、教学内容以及体育课程考核,成绩评定等诸多方面进行全方位的改革,明确当前的体育教...
张代军
关键词:休闲体育体育课程
文献传递
休闲体育与我国高职院校体育课程改革研究被引量:3
2008年
作为培养高等技术应用型人才的高等职业院校在教育改革进一步走向深入的今天,在体育课程的设置上应该切实从实际出发、从职业需要出发,在体育教学模式、教学内容以及体育课程考核,成绩评定等诸多方面进行全方位的改革,明确当前的体育教学应树立终身体育观念,创新健身体育课程,增加休闲运动项目的教学内容,建立以健康体育理论为指导,以素质教育为目的的全新的体育课程教学新模式。
张代军
关键词:休闲体育体育课程
共1页<1>
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