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教育部人文社会科学研究基金(08JA72040001)

作品数:7 被引量:13H指数:2
相关作者:王健平彭媚娟更多>>
相关机构:华南师范大学广东工业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 2篇自然科学总论

主题

  • 2篇指称
  • 1篇多德
  • 1篇亚里士多德
  • 1篇语境
  • 1篇语句
  • 1篇语言
  • 1篇语言逻辑
  • 1篇中国语言
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇启迪
  • 1篇全语言
  • 1篇自然语言
  • 1篇自然语言逻辑
  • 1篇现代启迪
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑思想
  • 1篇逻辑推演
  • 1篇逻辑研究
  • 1篇国语

机构

  • 6篇华南师范大学
  • 1篇广东工业大学

作者

  • 6篇王健平
  • 1篇彭媚娟

传媒

  • 2篇华南师范大学...
  • 2篇自然辩证法研...
  • 1篇哲学动态
  • 1篇学术研究
  • 1篇逻辑学研究

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论语句真之所指
2010年
塔尔斯基的语义性真理定义标准仅用一个被指称的语句来说明名称语句之真,(T)公式虽然在语言范围内反映了"X"与"p"的不同层次,但并不能说明语句的真假。按照弗雷格的观点,"X是真的"和"p"实际是同一个东西。类似于"p当且仅当p"这样的分析性公式并不能揭示出一个综合命题的成真条件。只要问到语句的真假,我们就是在问它是否符合事实。真理问题一定是一个与认识论态度紧密相联的问题。语义性真理定义标准应该重构为:"在语境C中的X是真的,当且仅当相对于C存在X所指的事实p"。据此可以说明,通过语言使用歧义混淆了不同语言层次的悖论是不指称任何事实的假话。
王健平
关键词:语句
亚里士多德分析理论的现代启迪
2011年
对语言意义的分析古希腊就已开始。亚里士多德用"分析能力"表示自己的主张,其分析的初始环节是语词分析。《范畴篇》通篇讨论语词的涵义与指称。作为命题主词,亚氏的"第一实体"与弗雷格的"对象"表面类似,实质不同。亚氏关于第二实体可作命题主词的主张与其通名理论密切相联。属种关系分析在亚氏理论中占有极重要地位。对量词的不同分析结果根源于对"存在"的不同理解和解释。虽然亚氏未分析命题主词所指的存在并不全面,但逻辑分析学派把主词所指局限于现实世界同样有失偏颇。对于提高分析能力来说,掌握方法固然重要,但更重要的是对语言分析宗旨的明确。
王健平
关键词:指称
论弗雷格的“真之收缩”思想被引量:1
2010年
弗雷格运用逻辑分析的方法,提出了自己独特的"真"之思想,形成了关于"真"的完整理论。在他看来,"真"不具有实体属性,不存在与客体在存在方式或存在状况的符合与对应,"真"只用来表达断定句形式中的断定力。当"5是素数"这个句子带有断定力时,真也就被表达出来,它与"5是素数是真的"表达了同样的内容。另外,他将"真"作为初始概念,认为真是不可定义的。如果对"真"进行定义,将走入"定义的循环"。因为要知道什么是"真",就需要论证表象与现实的一致性,而二者的一致又依赖于"真"的定义。这种思路与做法必将导致循环定义,故弗雷格认为"真"是不可定义的。基于以上两点的分析,他再次对符合论提出批评。他认为,如果符合论对"真"的理解是正确的话,那么结论是"事实比真更为基本,应该在事实的基础上定义真",但这显然是错误的,因为我们总是通过真来确定事实,而不是通过事实来确定真。我们似乎可以在弗雷格思想中找到收缩论的雏型,因为他关于"真"的认识与收缩论在很大程度上是一致的。收缩论最重要的观点在于说"P是真的"和说"P"有相同的涵义,谓词"是真的"是多余的。"真"本身是可收缩的,不带有实体性质。于是,我们可把弗雷格作为表达真之收缩观点的第一位哲学家,虽然他并不是坚定的收缩论者。
彭媚娟
关键词:符合论
语境的意义被引量:1
2012年
语境是针对语言表达与理解而言的,有解释功能和选择功能,可分为言辞语境和非言辞语境。语境参数公式可为分析语言表达式的涵义和指称提供较为方便的工具。认知语境中的认知模式是确定的,语言表达式在具体语境中的特定涵义是随语境而变的。格赖斯的合作原则说的是发话人和受话人的共有背景知识,斯珀波和威尔逊的认知语境是指人在认知语言意义过程中的语境。传统语境研究中所提语境并非都是静态语境,动态与静态需具体情况具体分析。文化语境也是语境因素。语境的形而上学表述会模糊其本来性质和特点。
王健平
关键词:语境
自然语言逻辑的研究内容——周礼全语言逻辑思想的启迪被引量:1
2012年
自然语言逻辑也称“语言逻辑”、“自然逻辑”。从20世纪50年代起,中国的逻辑学家就开始了对自然语言逻辑的探索与研究。周礼全是中国语言逻辑研究的倡导者和奠基者。他不仅自己身体力行,而且鼓励、带动了一大批研究者从不同角度对自然语言逻辑做了多方面的研究。周先生对自然语言逻辑的研究主要表现为三个相互联系的阶段,这也大体反映了中国语言逻辑研究的不同阶段与不同思路。认真反思这三个阶段,可以使我们对自然语言逻辑研究什么的问题得到更为实际、全面的认识。
王健平
关键词:自然语言逻辑逻辑思想全语言逻辑研究中国语言
论名称的涵义和指称被引量:8
2009年
密尔所提"达特茅斯"问题并不能证明专名有所指而无涵义。弗雷格指出名称是通过涵义指称对象的,但他的理论存在许多不足。罗素在区分专名与摹状词的前提下认为有涵义的是摹状词,而他所讲的摹状词的涵义与人们通常讲的名称的涵义并不相同。塞尔讲的专名在指称性使用中涉及到的摹状词与人们通常讲的名称的涵义基本一致,但是把专名的涵义看做是使用者预设的,显得缺乏充足理由。克里普克认为摹状词所描述的对象的特性属于对象而不属于名称,这其实并不影响摹状词可以成为名称的涵义。对于同一名称指称不同对象的情况,关键是要看人们是通过什么途径将这些名称区别开来的。在专名的零指称问题上,多数人是把名称所指的对象等同于现实世界中存在的个体。实际上,看一个名称有无指称应该主要看这个名称的使用语境。
王健平
关键词:涵义指称
对辩证思维方法的逻辑考察被引量:2
2009年
表述辩证法与辩证思维方法的语言应该具有清晰的涵义和明确的指称。辩证的分析和综合集中体现了辩证思维的特点,其主要目的是从事实出发分析和综合事物的矛盾。抽象上升到具体、逻辑和历史统一的主要目的是进行概念的辩证推演。这种推演体现了事物自身以及人们认识的发展规律与过程。将不同矛盾通过分析和综合并运用辩证推演联结起来的过程就是概念由抽象上升到具体的过程。
王健平
关键词:辩证思维方法逻辑推演
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