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吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0587)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇院校
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇思维
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学创新
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校
  • 1篇创新思维

机构

  • 1篇长春工业大学

作者

  • 1篇赵晓明

传媒

  • 1篇长春大学学报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论工科院校艺术设计专业“双师型”教师的培养被引量：1
2009年
工科院校艺术设计专业要特别注重培养既懂实际又重视理论指导的"双师型"教师,通过对"双师型"教师的培养来加速培养学生的创新思维、加速进行创新教学改革,以适应现代的设计发展和达到更为有效的教学目的。
赵晓明
关键词：艺术设计教学创新创新思维
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共1页<1>
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