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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG13DB067)

作品数：5 被引量：1H指数：1
相关作者：孙超姚远高琳琳葛忠强臧英杰更多>>
相关机构：沈阳工程学院更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 2篇高校青年
  • 2篇高校青年教师
  • 1篇职业生涯
  • 1篇生涯
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力
  • 1篇教学能力培养

机构

  • 2篇沈阳工程学院

作者

  • 2篇孙超
  • 1篇崔国生
  • 1篇安玉兴
  • 1篇姚远

传媒

  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇消费导刊

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校青年教师教学能力培养及评价对策建议被引量：1
2014年
青年教师教学能力的培养是高校师资队伍建设工作的重中之重。从高校青年教师的个人因素和所面临的校内环境因素两个层面,对影响高校青年教师教学能力提升的因素进行了分析,从高校的制度层面和教师的个人层面提出了适合高校青年教师教学能力发展及评价的具体对策。
孙超崔国生安玉兴
关键词：青年教师教学能力
高校青年教师合理规划职业生涯的对策研究
2015年
近年来,高等院校的快速发展导致高校青年教师的比例越来越高,青年教师作为高校的新生力量为高校的一线教学和科研提供了基础和动力,本文在分析高校青年教师职业生涯规划现状的基础上,在学校和教师两方面给出了高校青年教师合理规划职业生涯的对策,以促进高校青年教师的健康成长.
孙超姚远
关键词：青年教师职业生涯
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