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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-08-15-31)

作品数:2 被引量:12H指数:1
相关作者:付八军冯晓玲赖成瑜肖忠跃李和平更多>>
相关机构:井冈山大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育提升
  • 1篇教师
  • 1篇教师导师制
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇合作创新
  • 1篇合作教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校青年
  • 1篇高校青年教师
  • 1篇产学研
  • 1篇产学研合作
  • 1篇产学研合作创...

机构

  • 2篇井冈山大学

作者

  • 1篇罗淑平
  • 1篇冯晓玲
  • 1篇付八军
  • 1篇李和平
  • 1篇肖忠跃
  • 1篇赖成瑜

传媒

  • 1篇继续教育
  • 1篇理工高教研究

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
产学研合作创新教育提升高校工科教学质量研究被引量:1
2009年
本文分析了我国企业工程技术人员创新能力的现状,说明了高等工程教育对工程技术人员的知识、能力、素质的培养起着主要作用,探讨了系统培养工科学生创新能力的主要途径。分析产学研合作教育培养创新型人才的优势以及与传统教育的主要区别,进行产学研合作教育几种模式的比较,通过在部分研究生和本科生中实施产学研合作教育的初步实践,探讨产学研合作教育对创新型人才培养的有效性。
李和平肖忠跃罗淑平赖成瑜
关键词:产学研合作教育创新型人才教学模式
高校青年教师导师制的实践研究被引量:11
2010年
从实效性缺失的角度而言,高校青年教师导师制可分为放任自流型、蜻蜓点水型、老板员工型和南辕北辙型。实效性缺失的原因,主要有目标不明、管理松散、激励疲软、任务繁重和单向学习等。当前,应理顺"三个明确",构建一种开放式的教学指导制度,实行"多对一"的高校青年教师导师制模式。
付八军冯晓玲
关键词:高校青年教师导师制实效性
共1页<1>
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