湖南省哲学社会科学基金(12YBA241)
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
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- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字天文地球生物学更多>>
- 危机下英语专业的改革路径研究被引量：1
- 2015年
- 英语专业正面临着合法性考量,专业危机已经来临。人才培养结构性失衡是英语专业危机的根源。危机下,英语专业应该从人才培养这个基本点着手,寻求"诗意的栖居"。
- 曾健坤
- 关键词：英语专业
- 建构生命课堂，赋予课堂生命
- 2015年
- 现在教师经常反映学生在课堂上心不在焉，课堂死气沉沉。那么是什么原因造成了学生的心不在焉呢？教育工作者必须关注学生的内心，让他们心归课堂，心属课堂。大学课堂应该超越“身本”，走向“生本”，对当下的“身本”课堂进行深刻反思，让学生在课堂中通过自我参与、自我选择来提升自我。
- 曾健坤
- 关键词：传统课堂生命课堂生本
- 浅谈大学英语校外课程资源的开发与利用
- 2015年
- 积极开发和合理利用校外课程资源是英语课程与教学改革的重要组成部分，也是对新课标的积极回应。没有校外课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成实际教育成果。通过选择性、严谨性、适切性和应用性原则开发和利用校外课程资源是其物以致用的良方。
- 曾健坤
- 关键词：大学英语校外课程资源
- 英语专业人文课程与技能课程的整合
- 2015年
- 2012年中国大学生本科红牌专业(高失业风险型专业)中,英语赫然在列。这与近年来"英语热"的持续扩散,英语在世界经济、文化、政治中的重要性及其广阔的市场需求形成了强烈反差。反思并调整当前英语专业的人才培养模式和课程设置,尤其是思考英语专业的人文类课程与技能类课程间的整合,重塑英语专业博雅课程观,从理念与实践上平衡人文课程与技能课程,是英语专业课程生态系统保持长期稳定、健康、平衡的不二法则,也是解决英语专业当前"红牌"之困境、消除英语专业人才培养之惑的根本措施。
- 曾健坤
- 关键词：英语专业人文课程技能课程
- 浅析网络技术条件下的英语课堂教学
- 2015年
- 网络诞生以来,其在大学英语教学领域应用的广度与深度不断加大,对传统的英语教育形成的冲击和挑战避无可避,同时也是一种莫大的机遇,甚至可能引领英语课程与教学的变革。在新技术条件下,对当下的英语教学要进行必要反思,深入剖析,并作出适当的调整、改革,以期取得更好的教学效果,是技术与英语教学结合的原始动机。
- 曾健坤罗璇
- 关键词：英语教学
- 地方院校中外合作办学可持续发展研究
- 2015年
- 中外合作办学是我国高等教育国际化的主要形式,是我国各高校提高办学层次,扩大办学规模的重要举措,地方院校必须正视国际化,适应国际化,积极开展中外合作办学,引进国外优质教育资源和先进办学经验和模式,促进我国高等教育的改革,实现教育创新,力争在未来高等教育市场上占有一席之地。
- 曾健坤
- 关键词：中外合作办学地方院校可持续发展
- 中外合作办学下的英语课堂反思与建构被引量：1
- 2015年
- 中外合作办学中最为突出的矛盾之一是学生的英语底子差,学不好,不想学,但又不得不学。怎样才能让学生心归课堂,心属课堂。心不在焉的学生不是课堂中的真实存在,因为他们根本没有从思想上、意识上参与课堂,更没有在课堂上有过甚至想过要有所作为。所以存在是其他一切的先决条件。在英语教学活动中,让教的主体教师从"生本"立场出发,使学的主体学生突破"本身"的存在,进而形神俱在,在课堂中通过自我参与,自我选择来实现自我,让课堂不仅是学生的"容身之地",更是"生长之地"。
- 曾健坤
- 关键词：生本
- 地方院校英语专业的危机症候反思及其转型发展被引量：7
- 2015年
- 2012年中国大学本科红牌专业(高失业风险型专业)中,英语赫然在列。这与"英语热"的持续发酵,及其在世界经济一体化进程中广阔的市场需求形成了强烈反差,英语专业正面临着合法性考量,专业危机已经来临。在这场危机中,地方院校的英语专业更是首当其冲。地方院校英语专业危机的症候是其人才培养的同质化,人才规格不符合时代要求及工具理性的极度张扬。可通过项目化课程建设促应用型人才培养,以地方就业市场为引领,定位英语专业人才培养目标,进而突破专业的局限,实现专业之间的复合与交叉,同时以"和合"哲学统驭技能课程与人文课程之平衡,实现学科发展与市场对接的协调,来消解地方院校英语专业当下的危机。
- 曾健坤
- 关键词：地方院校英语专业
