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中国高等教育学会重点专项规划课题(2011GZZX076)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：张立新更多>>
相关机构：黑龙江职业学院黑龙江工商职业技术学院更多>>
发文基金：中国高等教育学会重点专项规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇自我同一性
  • 2篇90后
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 1篇黑龙江工商职...
  • 1篇黑龙江职业学...

作者

  • 2篇张立新

传媒

  • 1篇北方经贸
  • 1篇兰州教育学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“90后”本科生自我同一性发展特点探析
2013年
本研究采用自我同一性地位问卷测查本科学生自我同一性的发展特点,结果显示,本科生的同一性地位分布不均衡,存在年级和性别差异;在学校是否担任职务及家庭因素对同一性的形成也有显著的影响。
张立新
关键词：90后本科生自我同一性
“90后”高职学生自我同一性发展特点
2012年
采用自我同一性地位问卷测查高职学生自我同一性发展特点发现:高职学生同一性地位分布不均衡,处于同一性扩散——积极的延缓中间地位(D-M地位)人数最多,随着年级的升高,M地位、F地位、AF地位、A地位比一年级都有不同程度的升高;高职学生同一性发展存在着年级和性别差异;在学校担任职务及家庭因素对同一性的形成有着显著的影响。
张立新
关键词：高职学生自我同一性
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共1页<1>
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