湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06CJL004)
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
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- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 大学学术越轨的文化透视被引量：1
- 2008年
- 学术越轨是学术人员或学术管理组织违背科学规范、学术制度和背离科学精神的行为。从文化视域看,其成因有宗族文化与关系文化、文化价值系统失衡,越轨亚文化的浸润,文化转型期规范文化的约束力下降及观念价值层次的文化变迁速度慢等因素。
- 王恩华
- 关键词：学术越轨文化透视
- 论责任伦理视野下的大学学术自由被引量：1
- 2008年
- 学术自由是西方学术传统,是追求真理的先决条件。学术责任是学术自由的先决条件。科学就其实质而言是求真,就其目的而言是求善。合规律性与合目的性统一于学术自由的追求中。学术自由只能在"善"的框架下进行,因而学术自由是有限自由。
- 王恩华
- 关键词：学术自由学术责任科学伦理
- 大学教学责任伦理失范分析被引量：5
- 2010年
- 我国正处于社会转型时期,大学出现了滥用教学自由、师生关系异化、教学评价道德失范等一系列教学责任伦理失范问题。大学教学伦理失范不仅会对大学、学生造成危害,而且会对社会造成负面影响。加强大学教学责任伦理规范建设,不仅要健全大学内部教学质量责任的自主机制、正确处理大学教学与科研之间的关系,还要建立大学教学责任规范,建立符合伦理精神的新型师生伦理关系——责任关系。
- 王黎祥王恩华
- 关键词：教学责任伦理失范
- 学科规训制度在中国的形成及发展趋势
- 2010年
- 学科规训制度是学科本身所固有,并使学科成员学科化与专业化的一系列规范。中国的学科规训制度源于西学东渐,其形成的标志是蔡元培的北京大学改革与五四新文化运动。当代学科规训的主要内容为教学规训与研究规训。学科规训制度的发展趋势是学科规训内容的完善与学科规训制度的科学化。明确学科规训的内容对大学学科建设与学生培养无疑具有重要的指导意义。
- 王恩华
- 关键词：学科规训制度学术规范
- 学术规范概念研究的现状与重新界定被引量：11
- 2010年
- 学术规范概念的界定与"学术"一词是密不可分的。学术规范概念的界定是建立在广义的、动词性的"学术"基础之上的。当下学界对学术规范的界定仍停留在狭义"学术"的理解上,故而收不到满意效果。学术规范是调控学术主体的学术行为使之符合科学精神与人文精神要求的学科规训制度。
- 王恩华
- 关键词：学术学术规范学科规训制度
- 论大学学术规范教育被引量：8
- 2010年
- 大学教育要引进并加强学术规范教育,从人才培养的根源上去规范和引导学术行为,培养学生的规范意识和学术操守以及专业研究素质,使学生牢牢树立起自觉遵守规范的责任意识,促使学生朝着严谨规范的专业研究方向发展。
- 王恩华
- 关键词：学术规范教育
