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河北省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题(GJXH2011-79)

作品数:3 被引量:17H指数:3
相关作者:张岭王文婷邵天章杨润生张勇更多>>
相关机构:中国人民解放军军械工程学院军械工程学院更多>>
发文基金:河北省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
相关领域:电气工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇电气工程

主题

  • 2篇电路
  • 2篇电路分析
  • 2篇电路分析课程
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇分析课程
  • 1篇学科
  • 1篇三相电路
  • 1篇实践教学
  • 1篇教学科研
  • 1篇教学实践
  • 1篇功率
  • 1篇功率计
  • 1篇功率计算

机构

  • 3篇中国人民解放...
  • 2篇军械工程学院

作者

  • 3篇张岭
  • 1篇杨润生
  • 1篇刘金宁
  • 1篇谷志锋
  • 1篇邵天章
  • 1篇王勇
  • 1篇叶秀羲
  • 1篇朱长青
  • 1篇王文婷
  • 1篇张勇

传媒

  • 2篇电气电子教学...
  • 1篇电力系统及其...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
横向关联教学在“电路分析”课程中的应用被引量:7
2013年
针对专业基础课课时被压缩与知识需求的迅猛增长之间的矛盾,以及旧有知识与现代先进技术和新方法之间的对接和协调问题,以"电路分析"课程为例,提出"教学出题目、科研做文章、成果进课堂"的课程内容改革新思路,将"横向关联教学法"应用于专业基础课教学中,并给出了新型电路元件的应用实例,构建了教员能力自我升级体系,实现了横向关联教学与教员能力自我升级的良性互动,提高了教员的施教能力和科研水平,培养了学员的知行合一素质和灵活运用所学知识分析、解决问题的能力,获得了良好的效果。
张岭张勇刘金宁谷志锋叶秀羲
关键词:电路分析实践教学
“电路分析”课程关联教学探析被引量:10
2012年
本文从教学与科研结合,科研服务教学的角度出发,给出了"电路分析"课程关联教学实施方案,阐释了基于关联教学的教研相长内涵,说明了该教学方法的主要特征,并从基于课程间知识点联系和基于能力素质培养的深层次关联教学两个方面进行了教学实践与创新。
张岭邵天章杨润生王文婷
关键词:电路分析
三相电路功率计算纵向关联教学实践被引量:4
2013年
本文应用关联教学理念将三相电路功率计算教学内涵延展至电路理论的故障诊断和网络综合等较高层次,与后续课程"电能质量分析"和"供配电技术"纵向关联,提出了具体的实施方案,并以中小型音控喷泉主题竞赛配电设计中的三相电路功率计算为实施案例,收效良好。
张岭朱长青王勇
关键词:三相电路功率计算
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