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云南省教育厅科学研究基金(2012Y323)

作品数:5 被引量:27H指数:3
相关作者:余贞凯陶发祥张红刘晶更多>>
相关机构:玉溪师范学院普洱学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇网球
  • 4篇教学
  • 3篇探究式
  • 3篇自主探究式
  • 3篇网球教学
  • 3篇高校
  • 2篇学法
  • 2篇网球运动
  • 2篇技术课
  • 2篇教学法
  • 1篇地方高校
  • 1篇探究式教学
  • 1篇自主探究式教...
  • 1篇现代教学
  • 1篇现代教学法
  • 1篇技术课教学
  • 1篇教学法实施
  • 1篇教学评价
  • 1篇高校网球
  • 1篇高校网球教学

机构

  • 5篇玉溪师范学院
  • 1篇普洱学院

作者

  • 5篇余贞凯
  • 1篇陶发祥
  • 1篇刘晶
  • 1篇张红

传媒

  • 3篇玉溪师范学院...
  • 1篇楚雄师范学院...
  • 1篇普洱学院学报

年份

  • 4篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
网球自主探究式教学法实施方案研究被引量:1
2013年
在网球专选技术课教学中实施自主探究式教学法,应设定合理的教学目标和课后延伸内容,具有明确的指导思想和教学方案的设计思路,并相应地进行考核评价方法的改革,其最终的目的是构建起一个有利于培养学生自主学习、自主探索、自主创新能力的教学新模式.
余贞凯刘晶
自主探究式教学法对促进高校网球教学质量的意义分析被引量:9
2013年
自主探究式教学模式注重在教与学的过程中获取知识,积极培养学生自主学习能力及探究能力,充分发展学生的个性。而该模式应用于高校网球教学,由于借鉴了现代体育教学理论的成果,又结合了网球技术课教学的特点,因此在教学中有利于学生能够不断发现问题、主动参与解决问题并进一步提出新问题,有效地提高网球专选课的教学质量。
余贞凯冯彦平张红
关键词:高校网球教学自主探究式教学
网球技术课教学中实施自主探究式教学法的评价研究被引量:8
2013年
近年来,随着网球运动在中国的快速发展,高校网球教育教学的改革也在不断走向深入,网球课程教学考试考核评价模式中暴露的问题逐渐显现出来。比较而言,在传统教学模式下,网球教学考核模式主要着眼于技术掌握情况的达标和动作掌握规范性方面,考试难于全面考核学生的综合能力。而运用自主探究式教学法,并相应地进行考核评价方法的改革,构建有利于培养学生自主学习、自主探索、自主创新能力的教学质量评价体系,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,就显得特别重要。
余贞凯
关键词:网球教学自主探究式教学评价
云南地方高校网球运动进一步发展的可行性分析
2013年
近年来经济社会的发展为高校网球运动的发展提供了可能,当代社会主流文化的影响、网球运动自身的特征,使得二者在某种程度上实现了契合,而高校扩招客观上使得选修网球课程的学生人数呈现出上升趋势,地方高校网球运动呈现出良好、快速的发展态势。对此,我们应该冷静地分析,高校既要顺势而为,又要量力而行;关键是要引导大学生正确认识当代社会的主流文化:既要对之保持健康正常的心态,又要量力选择适合自身的健身、休闲与交际的活动方式,从而着眼于更好地学习科学文化知识,提高自身多方面的的素质,为将来走向社会做好准备,这才是最为重要的。
余贞凯
关键词:地方高校网球运动
传统与现代教学法在网球教学中的应用分析被引量:14
2012年
网球运动在我国高校正呈现出快速发展的良好趋势,如何更好、更合理的进行教学活动,其涉及的教学法较为突出。就现代教学法与传统教学法而言,二者的有机结合,可以更好地提高网球课程教学质量,也符合现代网球技术的特点。所以,高校网球教学要突出教学方法的实用性和有效性,着重解决网球从不会到会的问题以及技、战术教学中遇到的重点、难点。特别是要注意对人的潜能的调动、想象力的发挥,注重教育学的规律和目的,使学生在学习中不仅学到知识和方法,而且还养成良好的习惯,把人们以往的知识和动作,迁移融合到教学中来创新,从而更好地推进我国高校网球教学的发展。
余贞凯陶发祥
关键词:高校网球运动现代教学法传统教学法
共1页<1>
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