全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GJA104009)
- 作品数：53 被引量：341H指数：6
- 相关作者：房晓东陈亚鸿余祖光张俊茹荀莉更多>>
- 相关机构：东莞职业技术学院教育部职业技术教育中心研究所北京电子科技职业学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>
- 上海海运学校:将企业文化融入校园被引量：2
- 2013年
- 上海海运学校创办于1958年,原为交通部直属中等专业学校,现受上海市教委统一领导,隶属于国有特大型企业——中国海运（集团）总公司,由中国海运集团所属院校管理委员会管理。学校坚持以航海教育为特色,重点发展与航运相关的各类专业并结合上海国际航运中心的建设,立足上海、服务全国,培养高素质中等技能型人才。
- 胡一民杨千菊
- 关键词：文化融入校园
- 在工学结合视野下职业院校教师心理压力形成的原因及对策
- 2012年
- 在高职院校深入加强内涵建设,积极推进校企合作,实施工学结合,走产教学研一体化之路,教师在教学改革中感觉到了前所未有的心理压力,本文对心理压力形成的原因进行分析研究,提出了解决对策。
- 刘荣成徐秋生
- 关键词：心理压力工作环境
- 职业素养训练是职业院校素质教育的重要特点被引量：167
- 2012年
- 经济社会发展的不同阶段,具有不同的文化特征,对从业者的职业素养有不同的要求。职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质,是从业者按职业岗位内在规范和要求养成的作风和行为习惯。具有较高职业素养的从业者,职业生涯才有可能可持续发展。职业素养可以分为公共职业素养、行业职业素养、岗位职业素养三个层次。对职业素养内涵和训练进行探索和实践,是用人单位与职业院校用人、育人实现"双赢"的合作形式,是校企深层次合作的平台,是落实校企共同设计、共同实施、共同评价重点建设专业人才培养方案的"抓手"。职业院校应重视工业文化背景下育人的特征,通过育人来传承、创新工业文化,为推动社会主义文化大发展大繁荣做出努力,为落实《教育规划纲要》做出贡献。
- 蒋乃平
- 关键词：工业文化校企合作
- 引入6S管理模式 校企合作共创班级工厂被引量：1
- 2012年
- 校企合作有利于弥补课本知识落后于社会发展的不足,使学校的教学内容与社会的需求同步,使职业院校的学生在校期间就能完成准职业人向职业人的转变过程,大大提高了学生的就业率及对口率。介绍企业6S管理模式如何在班级建设中实施、应用以及收到的成果。
- 雷鸣
- 关键词：校企合作6S管理
- 基于职业素养培育的高职思想政治理论课教学模式初探被引量：5
- 2012年
- 思想政治理论课围绕突出能力培养和职业性的特点,构筑"二三四五"的立体化教学体系,即"两个模块、三种类型、四段式、五化改革"的教学模式,通过提高思想政治课教师综合素质,改革教学方法和手段,重视第二课堂建设,创新校企合作模式,加强校园文化建设等途径实现高职学生职业素养培育。
- 冯莉
- 关键词：思想政治理论课教学模式
- 职业院校学生职业素养的调查与分析
- 2013年
- 校企合作是职业院校培养高素质一线技能人才的重要模式。但一些职业院校对培养学生职业素养的重要性还缺乏足够的认识,以致所培养的学生职业素养偏低,不能很快适应企业文化,无法实现学生与企业的无缝对接。职业院校应加强与企业的合作,制定相应的人才培养目标,引进先进的企业文化、工业文化,更加注重学生职业素养教育,更好地实现校企先进文化对接,培养出符合企业需要的高素质人才。
- 赵秀莉
- 关键词：企业文化职业院校
- 基于6 Sigma质量标准的课程实训环节设计规范研究被引量：1
- 2012年
- 课程实训不是传统意义的课程实验,而是针对专业所设计的综合性的课程实践环节。本文从企业"六个西格玛"质量管理的视角,研究在远程教育中如何进行实训课程的教学质量管理。首先,对职业院校和教育培训机构的课程实训的教学实践进行了阐述;其次,叙述了远程教学中理工类课程实训现状及解决途径;第三,探索了6 Sigma DMAIC过程用于远程教学质量过程管理,提出基于6 Sigma DMAIC过程的"三段式"循环教学模式。
- 潘红艳房晓东夏方毅
- 关键词：课程实训设计规范
- 一种用于人脸识别的图优化线性判别分析算法被引量：1
- 2013年
- 提出一个面向人脸识别的基于图优化的线性判别分析降维算法。该算法首先定义同类性的关联邻接矩阵和异类性的互斥邻接矩阵;然后以两个邻接矩阵作为作用因子分别建立两种不同样本之间的权值矩阵;最后通过这两个度量权值矩阵的相关投影完成数据的降维。在Yale、YaleB和UMIST人脸库的实验验证了该算法的有效性。
- 房晓东
- 关键词：人脸识别降维线性判别分析
- 在实践中提升素养,在企业中感悟文化
- 2015年
- 本文主要对职业院校的教师参加企业实践的重要性及对学生的影响进行了阐述,并对企业文化在企业运行中的重要性进行探讨。阐述了职业教育与企业之间的紧密联系及企业文化在企业发展中的重要性;说明了当前高职教育所面临的问题;讨论了企业实践对职业院校教师的重要性。
- 张海建
- 关键词：职业教育企业文化
- 基于工业文化构建的职业教育网络课程教学资源管理系统
- 2013年
- 在深入调查校企合作工业文化对接现状的基础上,将工业文化理论引入到能力本位的职业教育网络课程的平台设计中,以工作价值观为引领研究了"工业文化进校园、企业文化进课堂"的实施内容、方法、路径和载体,探讨了网络环境下如何实施职业技术能力本位的网络教育,提出了工业文化理论指导下的职业网络课程设计的策略、过程和方法,以求提高以能力为本的职业教育网络课程的开发质量。
- 房晓东
- 关键词：工业文化MOODLE
