教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(08JJD880246)
- 作品数：42 被引量：293H指数：9
- 相关作者：郑若玲吕建强陈为峰陈斌李立峰更多>>
- 相关机构：厦门大学华东师范大学南昌师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理历史地理更多>>
- 香港高校招生中的“校长推荐计划”述评
- 2010年
- 香港高校招生中的"校长推荐计划"包括学生申请、中学筛选、高校遴选并组织考评等一系列过程,其实施过程体现出了透明公开,成本低、效率高,操作性强的特点。该计划的适当实施有利于平衡各方利益,选拔合适人才,推行素质教育,并为高校建立生源基地提供保障,对我国内地的高考招生改革具有一定的借鉴意义。
- 尹秋莲罗红
- 关键词：高校招生
- 建构主义知识观及其对教育的启示被引量：2
- 2010年
- 建构主义是行为主义发展到认知主义之后学习理论的进一步发展。它指出知识不是客观不变的，而是一种假设，随着人对世界认识的深化而不断改变。它强调“学习是知识的建构”，提倡学生主动学习，并构建自己的知识体系。它反对以教师讲授、以教材为中心的传统教学观。这种思想具有很大的进步性，有利于教育更加科学和学生的全面发展。但是，建构主义以主观模式来说明客观事物，只是停留在对现象做实证的说明上，忽视了对本质的反映，过分强调学生的主观能动性，把发现学习泛化使用。建构主义理论存在的这些不足．应引起我们的注意。
- 吕建强
- 关键词：建构主义知识观教育启示
- 新时期海峡两岸高校开放招生问题探讨被引量：1
- 2011年
- 海峡两岸高校开放招生是新时期推进海峡两岸高等教育交流与合作的重要尝试。系统梳理改革开放以来两岸招生政策与就学人数发展变化的历史进程,可发现促进两岸高校开放招生的积极因素,如开放的政策、共同的文化传承、各自高校专业优势、生源与教育资源互补等。但两岸高校扩大开放招生在高校知名度、大陆学生赴台就读经费、两岸学子深入交流沟通等方面也存在不利因素,可针对这些不足推出减少歧视性条款、加强院校宣传、扩大招生规模、建立交流事务常设机构等举措,从而开创两岸招生工作的新局面。
- 郑若玲王晓勇
- 关键词：高校开放招生
- 海峡两岸大学入学考试多元评价制度改革比较研究
- 2011年
- 两岸的大学入学考试因其社会、文化背景的不同而存在差异,但也显现不少相似的发展和问题,积极探索多元评价制度便是两岸的重要共识之一。对比两岸大学入学考试多元评价的改革方案,发现二者在改革目的、策略、方向等方面几乎一致,但在改革路径、力度和原则方面则存在较大差异。两岸改革的历史经验和现实教训告诉我们:高考改革必须以公平为主旋律,强化循序渐进原则,同时重视传统文化和观念的改造。
- 朱贺玲
- 关键词：大学入学考试两岸
- 大规模考试录取公平诉求的历史考察与启思被引量：9
- 2009年
- 对高考录取中的公平诉求这一问题,作远距离的历史考察颇有必要。科举录取的凭才取人与逐路取人之博弈长达六百余年。民国政府在20世纪前半叶为区域招生的公平也进行过两次努力。历史告诉我们,考试制度作为一种教育制度或竞争机制,需受制甚至服从于政治制度。在可以预见的相当长一段时期,高考实行分省录取仍有其必要性。要想比较彻底地矫治乃至根治地域间高等教育机会的失衡问题,一定要通过调整高等教育布局、大力发展和扶持中西部的普通教育和高等教育等办法,逐步使地域间的经济、教育和文化等都均衡发展。
- 郑若玲
- 关键词：高考录取科举公平
- 中国女性接受高学历教育的困境
- 2009年
- 伴随着我国市场经济的逐渐成熟与大众化高等教育格局的初步形成,高等教育领域内的男女不平等现象也不断凸显,女性的权利、地位和个人价值的实现,受到严重挑战。在这种大背景下,女性接受高等教育的比例虽有所增长,但其在接受高学历教育后自我价值的实现,仍令人忧虑。
- 吴艳美
- 关键词：女性性别差距
- 抗战时期解放区高等教育简论
- 2011年
- 抗战时期解放区的高等教育是新民主主义教育思想的重要实践,是以马克思主义为指导,与中国革命斗争实践相结合,在教育领域里经过长期的探索和创造形成的,并且是新中国成立后建设具有中国特色的社会主义教育的重要资源和宝贵遗产。这一时期的的高等教育在教育原则、教学方法、课程设置等方面具有鲜明特色。对其进行梳理与分析,对今天的高等教育改革不乏借鉴和启示。
- 吕建强
- 关键词：抗战时期高等教育
- 社会维权系统分担高校招生公平责任：美国的启示被引量：6
- 2010年
- 美国社会维权系统为高校招生提供了较为公平的外部环境,使其可以围绕科学选才进行制度设计。对考生进行合理的综合评价是高校招生制度走向科学选才的方向。当招生制度需要由自身的制度设计维护公平时,其选才的科学性会受到限制。因此,我国高校招生制度要提高科学性,须提高司法程序的刚性,完善法律法规,增强社会维权系统对公平的维护能力。
- 郑若玲陈为峰
- 关键词：高校招生
- 新课改下学与考的契合及反思
- 2009年
- 本文探讨新课程高考与新课改在内容上的契合,分析其对应与错失之处,并提出三个方面的建议:立足教育公平,兼顾考试的统一性与多样性;进一步优化课程设计,完善课程评价体系;建立选修课修习制度,加强教师培训。
- 吴艳美
- 关键词：新课改新课程高考契合
- 高考录取公平:在理想与现实之间被引量：6
- 2010年
- 高校扩招以来,高考录取的公平问题成为社会争论的焦点之一。高考录取是一个涉及经济、政治、文化、人口、就业等因素的复杂问题,在基于现实矛盾的利弊权衡过程中,对录取公平的追求只能以相对公平为现实出发点,不断向理想中的绝对公平努力。因此,高考录取改革要循序渐进,并通过统筹规划减缓区域教育与社会发展不平衡的状况,为更高层次的高考公平的实现积极创造条件。
- 郑若玲陈为峰
- 关键词：高考录取公平
