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江苏省高等教育学会“十一五”教育科学规划课题(JS056)

作品数:4 被引量:11H指数:3
相关作者:董勤陈梅李玉堂甘君学王欣君更多>>
相关机构:南京中医药大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育学会“十一五”教育科学规划课题江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇针灸
  • 3篇教学
  • 2篇针灸学
  • 1篇学法
  • 1篇研讨式
  • 1篇研讨式教学
  • 1篇针灸治疗
  • 1篇针灸治疗学
  • 1篇实习前
  • 1篇实训
  • 1篇临床实习前
  • 1篇灸治
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇《针灸学》
  • 1篇《针灸治疗学...

机构

  • 4篇南京中医药大...

作者

  • 3篇董勤
  • 1篇姜劲峰
  • 1篇徐兰凤
  • 1篇王欣君
  • 1篇甘君学
  • 1篇李玉堂
  • 1篇张建斌
  • 1篇陈梅
  • 1篇李开平
  • 1篇张敏

传媒

  • 2篇辽宁中医药大...
  • 1篇光明中医
  • 1篇云南中医中药...

年份

  • 4篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
对《针灸学》教学中几个问题的思考
2008年
根据《针灸学》的教学实践,就相关问题进行了探讨,认为绪论的讲授应开宗明义,激发兴趣;针灸歌诀言简意赅,强调背诵将受益终身;腧穴主治的学习当以功效为纲,病症为目,提练推导,密切结合;针灸技能的训练需注重解剖,反复强化。
李开平董勤
关键词:针灸学教学法
针灸学实施研讨式教学的实验与评价被引量:3
2008年
目的:探讨针灸学教学过程中实施研讨式教学的效果。方法:将学生随机分为实验组和对照组;分别实施临时无准备的研讨式教学和教师讲授;即时考核学生对重点教学内容(A类题)、基本教学内容(B类题)、灵活运用内容(C类题)、补充教学内容(D类题)的掌握情况;对得分进行统计分析。结果:组间比较:总体得分和A、B、C类题得分,实验组优于对照组;组内比较:实验组C类题得分最高(P<0.05);对照组D类题得分最高(P<0.01)。结论:研讨式教学有利于学生对教学内容的掌握及对掌握知识的灵活地运用。
姜劲峰董勤张建斌张敏
关键词:针灸学研讨式教学
《针灸治疗学》实训教学的改革探讨被引量:4
2008年
陈梅董勤甘君学徐兰凤施晓阳李玉堂
关键词:针灸治疗学教学改革实训
临床实习前针灸实践技能训练与考核方案设计被引量:4
2008年
在学生进入临床实习前予以针灸实践技能训练与考核,有利于提高实习质量,保证最后阶段教学计划的完成,输出更加优秀的针灸人才。设计了临床实习前针灸实践技能训练与考核方案,重在提高学生的实践技能。方案包含针灸实践技能训练和实践技能考核2大部分,制定了训练内容和课时数,设计了实践技能考核的具体方法。
王欣君
关键词:针灸
共1页<1>
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