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湖南省教育厅科研基金(2006-202)

作品数:2 被引量:6H指数:2
相关作者:李美珍张鸣袁晓红金晓东曾姣飞更多>>
相关机构:湖南中医药高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇方剂
  • 2篇病案
  • 2篇病案教学
  • 1篇学法
  • 1篇遴选
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方式
  • 1篇方剂学
  • 1篇病案教学法

机构

  • 2篇湖南中医药高...

作者

  • 2篇袁晓红
  • 2篇张鸣
  • 2篇李美珍
  • 1篇金晓东
  • 1篇曾姣飞

传媒

  • 1篇浙江中医药大...
  • 1篇中华中医药学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
方剂病案教学法中病案的遴选与应用被引量:2
2012年
病案教学法在方剂学不同教学阶段中其病案的选择、应用方法应有所不同:初期阶段病例应简短,采用病案验证法,教学以教师为主体;中期阶段病例也不宜太复杂,采用病案导入法和病案验证法结合,前者以教师为主体,后者以学生为主体;后期阶段,采用病案导入法为主结合病案验证法,均以学生为主体,导入法中病例不宜复杂,可有加减,验证法中病例可稍复杂,提高难度;总复习阶段,以病案验证法为主,病例的选择宜多样化。
李美珍张鸣袁晓红曾姣飞
关键词:方剂病案教学
《方剂学》课程病案综合教学方式的研究被引量:4
2009年
目的:探讨《方剂学》课程病案综合教学法和传统《方剂学》的优劣。方法:试验班级采用病案综合教学法,对照班级采用传统教学法。然后通过考试成绩来评价两种教学法的优劣。结果和结论:试验班级考试成绩要优于对照班级,差异均有显著性意义(P<0.05),说明病案综合教学法要优于传统教学法。
张鸣金晓东李美珍袁晓红
关键词:方剂学病案教学
共1页<1>
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