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辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题(GHYB110114)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:刘国武吴雅君杨天舒杨天明更多>>
相关机构:西安美术学院辽宁工业大学更多>>
发文基金:辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类高校
  • 1篇艺术设计
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇三实
  • 1篇实训
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇理论课
  • 1篇美育
  • 1篇美育原则
  • 1篇户外
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位实践
  • 1篇高校

机构

  • 1篇辽宁工业大学
  • 1篇西安美术学院

作者

  • 1篇杨天明
  • 1篇杨天舒
  • 1篇吴雅君
  • 1篇刘国武

传媒

  • 1篇辽宁工业大学...
  • 1篇新西部(下旬...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
艺术类高校思想政治理论课中的美育原则被引量:1
2012年
艺术类高校"思想政治理论课"教学作为人的教育过程,内在包涵了美育的内容,并藉此完善这一过程。因此在教学中应关注现代接受美学理论以受众为中心的原则、马克思主义的真、善、美审美原则以及实践美学原则,提高教学质量,增强吸引力。
刘国武
关键词:艺术类高校思想政治理论课美育原则
“三实”教学模式在艺术设计职业能力培养中的实践探索
2012年
在教学中对"三实"教学模式的探索和实践、凝重而深刻的思考是艺术设计职业化人才培养模式前行力量的使然。将教室——户外实训——实习基地-岗位实践四位一体联合,使其成为教学中紧密不可分的整体,走出教室,通过增加户外实训学时、加强与实习基地联合、注重岗位实践实效性,从而打破教室——教师——学生三点一线的单一讲授模式,将理论知识与实际生产知识在教学传达上真正做到融会贯通。在艺术设计职业能力培养模式改革和探索的道路上,走出一条适合实际情况的多元化人才培养模式。
杨天舒杨天明吴雅君
关键词:岗位实践
共1页<1>
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