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教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ2002)
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
相关作者:
许慧霞
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相关机构:
浙江师范大学
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发文基金:
教育部人文社会科学研究专项任务项目
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许慧霞
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浙江师范大学...
年份
1篇
2013
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制度规约下研究生思政教育合力机制的建构
被引量:5
2013年
消解制度上应然目标的"共同负责"到实然状态的"共同不负责",实现学生从"单维度养成"到"多维度成长"亟需构建研究生思政教育的合力机制,而多元教育主体间的职责不明、内容重复、动机机制滞后导致了研究生思政现状的诸多"共同不负责"的结果,从"共同负责"变成"共同不负责"始终是社会合作中的一个难题。需要从组织架构、运行平台、保障机制、动机激励等方面的制度建设入手,努力解决合力机制的构建,真正激发导师和辅导员合作的意愿和动机,走向合力治理,从而成为研究生思政教育新的增长点。
许慧霞
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