北京市教育科学“十五”规划重点课题(无)
- 作品数：4 被引量：14H指数：1
- 相关作者：常永才钟伟秀孟雅君隋莉英更多>>
- 相关机构：中央民族大学首都师范大学更多>>
- 发文基金：北京市教育科学“十五”规划重点课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 第二语言习得焦点问题研究的新进展
- 2005年
- 本文评述了有关第二语言形式的习得顺序、第二语言学习者对普遍语法是否可及、年龄对第二语言习得的影响和第二语言学习者是否能达到本族语水平等问题研究的新进展。其趋势是,重视对语言习得的认知解释,关注第二语言学习与第一语言习得的共性。
- 隋莉英孟雅君
- 关键词：语法词素英语德语
- 多元智能定向成人英语教学的革新——美国TESLA实践评介被引量：1
- 2006年
- 由于缺乏新理念指导及教学实际中存在的诸种弊端,如教学策略陈旧、方法机械、忽视学生的个性及各项智能差异等,我国成人英语教学长期以来效果欠佳。加德纳提出的多元智能理论,拓宽了人们关于智力仅仅由口语-语言能力及逻辑-数学能力组成的传统观念。多元智能理论中指出了将部分支配权转移至学生的教学方法;给出适于学生学习和展示学识的教学方式,以供其选择;把重点放在问题解答类的活动上,以开启学生的多种智能。此类教学方法,鼓励学生在现有的能力和学识基础上,更新知识内容,提高技能水平。多元智能理论定向的TESLA实践经验,值得借鉴和参考。
- 钟伟秀常永才
- 关键词：多元智能理论成人英语教学
- 试论音乐手段在英语教学中的运用被引量：13
- 2006年
- 在英语教学中,充分发挥音乐的各项功能,以多种方式将音乐与英语教学结合,不仅有助于学生习得英语知识和技能,而且能够促进学生素质的全面发展。
- 常永才孟雅君
- 关键词：音乐教学手段英语教学教学目标多元智力理论语言技能
- 当前成人高校英语二学历新生的特点及入门教学的对策
- 2005年
- 接受大专二学历形式英语教育的成人近年日益增多。这些学员入学时英语基础参差不齐,总体水平较低。为保证教学质量,应注意以下针对性的策略:进行课程革新,选择合适的教材;运用适当的教学方法,发挥学生的主体性和自我指导潜能;建立良好的教学氛围,强化学科间和师生间的配合;进行有效的测试,给学生及时的反馈和必要的压力。
- 孟雅君
- 关键词：成人教学
