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山东省高等学校教学改革研究项目(2009212)

作品数:5 被引量:9H指数:2
相关作者:宋士云于东阳张西勇孙金锋布茂勇更多>>
相关机构:聊城大学更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇通用管理能力
  • 3篇管理能力
  • 3篇高校
  • 2篇地方高校
  • 2篇教学
  • 2篇管理能力培养
  • 1篇大学生
  • 1篇地方高校大学...
  • 1篇地方高校教育
  • 1篇指标体系
  • 1篇教学适应
  • 1篇教学适应性
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学模式
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校大学生
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教育

机构

  • 3篇聊城大学

作者

  • 1篇乔丙武
  • 1篇宋士云
  • 1篇张西勇
  • 1篇于东阳
  • 1篇布茂勇

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 3篇2012
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
通用管理能力培养与地方高校教育教学适应性探析被引量:3
2012年
通用管理能力培养是一种新型的教育教学模式,它强调"应用",突出"创新"。鉴于当前社会经济变革和发展对具有通用管理能力的人才需求强劲,地方高校必须因应社会经济发展需要,转变教育教学理念,重塑培养目标,通过创建适应通用管理能力培养的师资队伍、创新教育教学模式、建立社会实践实训基地等方式,探索对大学生通用管理能力的培养,以提高他们的就业竞争力和终身发展能力。
张西勇宋士云
关键词:通用管理能力教育教学模式
地方高校大学生通用管理能力测评指标体系构建初探被引量:1
2012年
在高等教育院校逐步推进分层分类培养模式的过程中,地方高校培养大学生的通用管理能力将有助于提升就业能力;构建以行为要素为核心的通用管理能力测评指标体系是通用管理能力培养体系中重要组成部分。
乔丙武布茂勇
关键词:地方高校通用管理能力测评指标
通用管理能力培养与高校教学方式多样化的探究被引量:3
2012年
管理是一门实践性和应用性很强的学科,传统的教学模式无法满足管理能力培养的需要,迫切需要改革传统的教学方式。通过实验教学、实践教学、无领导小组讨论、文件筐测试、案例分析、角色扮演等多种方式,激发学生学习兴趣,使学习过程由被动变主动,切实加强学生的通用管理能力培养。
于东阳
关键词:通用管理能力教学方式
共1页<1>
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