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江西省软科学研究计划(20112BAA10039)

作品数：4 被引量：11H指数：3
相关作者：洪如霞黄翔史文津刘明清更多>>
相关机构：南昌师范高等专科学校更多>>
发文基金：江西省软科学研究计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇信息化
  • 4篇教育
  • 3篇信息化建设
  • 3篇特殊教育
  • 3篇教育信息
  • 3篇教育信息化
  • 2篇特殊教育信息...
  • 1篇典型案例研究
  • 1篇网络时代
  • 1篇教育信息化建...

机构

  • 4篇南昌师范高等...

作者

  • 2篇史文津
  • 2篇黄翔
  • 2篇洪如霞
  • 1篇刘明清

传媒

  • 4篇职教论坛

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
网络时代特殊教育信息化建设的对策被引量：4
2011年
为了能够加强网络时代特殊教育信息化建设的进程，深入地对相关问题进行了研究。首先，分析了特殊教育信息化学建设的主要任务；然后，讨论了特殊教育信息化建设存在的问题；最后，提出了特殊教育信息化建设的对应。
洪如霞
关键词：特殊教育信息化建设
特殊教育学校教育信息化建设典型案例研究——以南昌市启音学校为例被引量：3
2013年
教育信息化是现代教育的重要特征。长期以来,特殊教育学校的信息化建设受关注程度较小,建设水平总体较低,典型示范校比较缺乏。本研究通过对南昌市启音学校信息化建设状况的深入分析与思考,为特殊教育学校信息化建设的途径提供了一个可供参考的案例。
洪如霞刘明清王小辉
关键词：信息化建设
特殊教育学校信息化建设的影响因素分析——以江西省为例被引量：2
2012年
采用调查法和文献法,对江西省特殊教育信息化现状和影响因素进行了分析。影响因素分析如下:各级政府的政策引导和经费投入是特殊学校教育信息化建设的前提;信息化设备的优化和丰富教育资源的共享是特殊学校信息化建设的基础;科学有效的管理机制是特殊学校教育信息化建设的有效保障;教师和学生信息化素质的提高是特殊学校信息化建设的推动力。
黄翔史文津
关键词：特殊教育
对江西特殊教育信息化发展现状的调查被引量：3
2012年
通过对40所特殊教育学校的问卷及访谈调查,掌握我省特殊教育学校信息化现状,从特教学校信息技术环境建设、教师对信息技术的认识、信息技术应用能力、特殊儿童信息技术教育现状、特教资源开发情况、教师教育技术培训六个方面对调查数据进行处理,并提出促进特殊教育信息化发展的策略。
史文津黄翔
关键词：特殊教育信息化
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