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南京工程学院科研基金(07-106)

作品数:4 被引量:11H指数:2
相关作者:张雨更多>>
相关机构:南京工程学院东南大学更多>>
发文基金:江苏省高校自然科学研究项目江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目南京工程学院科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学动力工程及工程热物理交通运输工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇信号
  • 2篇信号处理
  • 1篇单频
  • 1篇动力系统
  • 1篇悬架
  • 1篇噪声
  • 1篇振动
  • 1篇振动实验台
  • 1篇扫频
  • 1篇实验室
  • 1篇实验台
  • 1篇汽车
  • 1篇汽车工程
  • 1篇汽车悬架
  • 1篇力系
  • 1篇教学
  • 1篇工科
  • 1篇复杂系统
  • 1篇高校

机构

  • 4篇南京工程学院
  • 3篇东南大学

作者

  • 4篇张雨

传媒

  • 1篇苏州市职业大...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇湖南科技大学...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于Shannon熵噪声表征能力的系统状态辨识被引量:3
2008年
研究利用含噪程度差异辨识动力系统不同状态的可能性,采用符号时间序列的Shannon熵表征动力系统的含噪状态。由协方差矩阵最大特征值法或最小Shannon熵法获得符号序列长度L,得到符号序列直方图后便可计算Shannon熵。分别对不同瞬态工况的汽油汽车尾气HC排放、不同活塞环状态的柴油机机身振动、转子?定子不同碰摩状态的转子振动、汽车前悬架状态变化时的振动这4种动力系统计算Shannon熵,考察其对于系统含噪的表征能力和对于系统状态的辨识能力。研究结果表明:对于上述4种动力系统,Shannon熵都能指出含噪最强或最弱的那个状态,表明Shannon熵可用于辨识系统不同状态,但是,采用Shannon熵辨识系统状态的效能主要受状态之间含噪程度差异的影响。
张雨
关键词:信号处理动力系统
基于噪声辨识系统状态的符号混沌特征
2009年
动力系统含噪原因甚多,由于人类认识自然的能力有限,系统含噪几乎不可避免.当系统存在随机谐振或阈上随机谐振,或者系统具有非线性属性时,噪声常常有助于信号的传输或处理.故可考虑利用系统含噪程度的差异对系统进行状态辨识.由时间序列获得符号序列并得到其符号时间序列直方图后,可分别对直方图幅值计算混沌参数和符号参数,是为时间序列的符号混沌特征.有鉴于此,将复杂系统输出的时间序列变换为符号序列后进行符号分析和混沌分析,可形成一种带噪辨识复杂系统状态的新方法.
张雨
关键词:信号处理复杂系统
汽车悬架振动实验台单频性的符号混沌特征辨识被引量:2
2009年
分析了采用扫频激振方式工作的汽车悬架振动实验台的单频质量.根据计算时间序列的符号参数和混沌参数的原理,对符号概率序列构建了能够区分信号含噪程度的符号混沌特征,包括符号S熵、符号K熵、符号关联维和符号李指数4个参数.采用符号混沌特征,辨识实测的ACXX-160汽车悬架振动实验台振动信号,结果表明:(1)无论是扫频激振或等频激振,实验台振动信号均具有混沌性质;(2)扫频激振较之于等频激振,实验台振动信号的含噪程度大大增强,具有宽带随机性质.因此扫频激振方式不具有高质量的单频特性.
张雨
关键词:汽车工程扫频
实验室建设是高校工科院系教学与科研的结合点被引量:6
2009年
讨论了在高校工科院系中,实验室建设与培养教师及学生实践能力的意义,实验室建设对改善学生教育教学质量的影响,实验室建设对推动专业(课程)建设的作用,实验室建设对推进师资队伍建设的效果,以说明实验室建设维系了高校工科院系教学与科研的联系,并采用案例予以说明。
张雨
关键词:工科实验室教学
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