您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(11YJA740001)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:薄振杰徐莉娜时芸谭业升更多>>
相关机构:山东大学青岛大学上海外国语大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇化境
  • 2篇翻译
  • 1篇主义
  • 1篇客观主义
  • 1篇化境说
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇教学范式
  • 1篇翻译教学
  • 1篇翻译能力
  • 1篇范式

机构

  • 3篇山东大学
  • 1篇青岛大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 3篇薄振杰
  • 1篇谭业升
  • 1篇徐莉娜
  • 1篇时芸

传媒

  • 1篇外语学刊
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇西安外国语大...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
翻译能力取向的翻译教学模式研究被引量:3
2013年
翻译教学是非常重要的翻译人才培养途径,其主要目标在于培养和发展学习者的翻译能力。翻译教学应遵循由教学目标到教学内容再到教学模式的原则,翻译能力取向的翻译教学模式应为客观主义教学范式和建构主义教学范式的有机统一。
薄振杰时芸
关键词:翻译能力
钱钟书“化境”说再阐释被引量:5
2013年
本文基于钱钟书先生对"化境"的诠释,从"化"字出发,以英汉词汇、句子层级的翻译为例,进一步阐释"化境"的基本内涵,探索"化境"说现代转型研究的可行路径,旨在将其具体化、可操作化,以凸显"化境"说的实践价值。
薄振杰徐莉娜
关键词:化境
“化境”论的认知阐释被引量:2
2015年
本文以认知语言学和认知文体学的理论和分析范畴为基础,对钱钟书"化境"论的构成、理论内涵、认知基础以及相应的认知操作过程进行明确的阐释和细化,以促进其与现代翻译研究的结合,发挥其在翻译实践,尤其是教学实践中的作用。
薄振杰谭业升
关键词:化境翻译
共1页<1>
聚类工具0