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内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJ05013)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:刘军王毅更多>>
相关机构:呼伦贝尔学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师专业...

机构

  • 1篇呼伦贝尔学院

作者

  • 1篇王毅
  • 1篇刘军

传媒

  • 1篇呼伦贝尔学院...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高校教师专业发展的途径探析被引量:2
2012年
高校教师专业发展是建立在个体意愿基础之上,是在不断接受系统、高深专门知识的过程中,以提升学术水平为目标来实现其专业发展的。高校教师专业发展是建立在教师主动、自愿地寻求自我发展的基础之上,主体意愿是专业发展的动力,探究高深知识是高校教师专业发展的基础,学术水平的提升是专业发展的根本。
王毅刘军
关键词:高校教师
共1页<1>
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