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内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJ05013)
作品数:
1
被引量:2
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相关作者:
刘军
王毅
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相关机构:
呼伦贝尔学院
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内蒙古自治区高等学校科学研究项目
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王毅
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刘军
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年份
1篇
2012
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高校教师专业发展的途径探析
被引量:2
2012年
高校教师专业发展是建立在个体意愿基础之上,是在不断接受系统、高深专门知识的过程中,以提升学术水平为目标来实现其专业发展的。高校教师专业发展是建立在教师主动、自愿地寻求自我发展的基础之上,主体意愿是专业发展的动力,探究高深知识是高校教师专业发展的基础,学术水平的提升是专业发展的根本。
王毅
刘军
关键词:
高校教师
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