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教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-04-0255)

作品数:13 被引量:192H指数:8
相关作者:殷杰尤洋安篪董佳蓉李鹭更多>>
相关机构:山西大学忻州师范学院河南师范大学更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金更多>>
相关领域:自然科学总论哲学宗教社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇自然科学总论
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇社会
  • 2篇语言
  • 2篇语义
  • 2篇哲学
  • 2篇知识
  • 2篇认识论
  • 2篇社会科学
  • 2篇社会认识论
  • 2篇科学哲学
  • 2篇科学知识
  • 1篇形式化
  • 1篇形式化方法
  • 1篇学科
  • 1篇学社
  • 1篇学语
  • 1篇语境主义
  • 1篇语言处理
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学转向
  • 1篇语义范畴

机构

  • 11篇山西大学
  • 1篇忻州师范学院
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 11篇殷杰
  • 2篇尤洋
  • 1篇杜昌洁
  • 1篇祁大为
  • 1篇张伟琛
  • 1篇董佳蓉
  • 1篇李鹭
  • 1篇安篪

传媒

  • 4篇科学技术与辩...
  • 3篇自然辩证法研...
  • 2篇哲学研究
  • 1篇自然辩证法通...
  • 1篇中国社会科学
  • 1篇河南师范大学...

年份

  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 5篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
劳斯科学知识/权力观探析被引量:4
2007年
自文艺复兴后,科学主义与人文主义迅速发展,两者共同推动了社会的进步。虽然科学主义和人文主义一直处于分裂与对立局面,但趋势正朝协调、融合方向发展。美国新一代科学哲学家劳斯的科学知识/权力理论,将科学知识与权力融为一体,在关于知识、权力关系上是科学文化与人文文化相结合的典范,具有重要的认识论意义。
殷杰祁大为
生态女性主义的科学观被引量:11
2008年
女性与自然由于共处于父权制文化中被压迫者的地位,使得女性主义与生态主义在现代合流而形成生态女性主义;科学作为父权制文化的同盟受到了生态女性主义科学观的激烈批判;生态女性主义科学观有其积极的一面,但局限性也在所难免。
李鹭殷杰
关键词:生态主义女性主义生态女性主义
巴斯卡的批判实在论思想——兼议哲学社会科学研究之第三条进路被引量:21
2007年
殷杰安篪
关键词:哲学社会科学研究批判实在论反理性主义科学哲学家启蒙运动
论自然语言处理的发展趋势被引量:12
2008年
文章基于认知科学大背景下智能互联网和人工智能发展的需要,通过对认知科学领域核心技术之一的"自然语言处理"发展历程的分析,厘清了当前自然语言处理中存在的主要问题。文章认为,从整体到局部的思想转变,将是下一阶段自然语言处理能否取得突破的关键所在,动态语义分析要求引入语用技术,自然语言处理在经过语形和语义阶段之后,向语用阶段转化是必然趋势。
殷杰董佳蓉
关键词:自然语言处理语义
当代西方的社会科学哲学研究现状、趋势和意义被引量:45
2006年
殷杰
关键词:社会科学哲学哲学研究社会科学学科实证主义问题域
社会认识论视野中的认知偏见被引量:15
2007年
文章分析了认知活动和推理中认知偏见的形成原因,阐述了认知偏见的本质特征。文章重点介绍了富勒尔和戈德曼的社会认识论解决方案,指出社会认识论是在新的认知机制上解读认知偏见的新进路。
殷杰尤洋
关键词:认知偏见社会认识论
科学知识合法化的新解释——社会认识论的视野被引量:5
2006年
文章通过对科学知识合法化问题的引出,论述了在目前西方学术界得到认同的三种社会认识论解决方案,并重点论述了富勒尔的社会认识论思路。文章指出富勒尔的政治定位的社会认识论既是描述性的,同时又是一种规范性的研究,它对于理解科学知识民主化、科学的运行以及科学的大众参与,均具有重要的认识论价值。
殷杰尤洋
关键词:科学知识合法化社会认识论
语境主义世界观的特征被引量:55
2006年
殷杰
关键词:语境主义世界观方法论特征语义范畴整体性特征社会人类学
论库恩的语言学转向被引量:9
2006年
文章从语言学转向的视角,阐述了库恩后期思想发生转变的思想根源,分析了其朝向语言学化发展的根本特征,以及它所具有的思想意蕴。文章认为,“语言学转向”是标示库恩后期思想的重要特征,对于理解科学哲学的发展具有重要的认识论和方法论意义。
殷杰
关键词:语言学转向词典
论技术负面价值的形成被引量:5
2007年
技术在与自然、社会相互作用的过程中,技术的手段失控与目的滥用,是技术负面价值形成的主要途径,但并不是产生的根源。文章立足于技术负面价值形成的内在手段与外在表现,通过对技术价值概念的界定与特征的把握,从技术要素与价值系统的角度,对技术负面价值形成过程进行了动态的分析,指出技术主体对技术要素与价值系统的认知偏见,才是造成技术负面价值的根源所在。
殷杰杜昌洁
共2页<12>
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