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BTEC课程教学模式对高职教学改革的启示被引量：4: 2009年; BTEC是一种新型的职业培训模式,包括国际认可学历、国际标准资格、统一标准课程,它适用于世界各国。课题组以江西科技师范学院为例,对其他高校进行调查,将BTEC课程教学模式与我国高职传统教学模式进行比较,阐述了引进英国BTEC项目后的变化。通过对英国BTEC教育模式的研究,给江西省乃至我国构建新的高职教育模式给与启示,也为江西省其他高职院校以及其他省市的高职院校引进英国BTEC教育模式提供参考。; 全红; 关键词：BTEC模式高职教育

江西省高职教育中实施英国BTEC课程教学模式问题之对策被引量：2: 2008年; 社会经济的发展对高等职业教育所培养出来的学生提出了更高的要求，国外职业教育培训机构也将逐步进入江西职业教育领域。教育质量差，就业率低的高等职业院校将面临生源匮乏、难以维持的现状。因此江西高等职业院校只有提高职业教育的教学质量才能在高等职业教育战线上占有一席之地。英国BTEC的“以学生为中心，以能力为本位”的教育理念可以促使高职院校在教学目标、课程设置和教学内容、师资培养、学生学业的评价方法和教学质量监控体系等方面都进行一系列的改革，本课题组就英国8TEC教育模式在江西实旄中提出了以下对策。; 刘雯全红章焕荣; 关键词：BTEC 高职教育课程教学模式教学质量监控体系以学生为中心

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江西省教育科学“十一五”规划课题(07YB145)