山东省高等学校教学改革研究项目(2009388)
- 作品数：2 被引量：25H指数：2
- 相关作者：管英俊高海玲秦冉冉阚红星更多>>
- 相关机构：潍坊医学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以病例为切入点,医学整合课程体系的构建及实施被引量：2
- 2012年
- 目的研究以病例为切入点的基础医学课程整合改革的实施过程及教学效果。方法将临床医学专业学生分为实验班和对照班,通过问卷调查及对学生考试成绩的对比分析,定性、定量地观察教学效果。结果实验班平均成绩为(79.50±3.47)分,高于对照班平均成绩(72.81±4.13)分,差异有高度统计学意义(P<0.01);问卷调查结果显示,改革可激发学习兴趣,使学生的学习目标更加明确。结论新教学模式可提高教学效率,有利于学生对重要知识点的掌握及临床思维的培养。
- 高海玲秦冉冉阚红星管英俊
- 关键词：医学课程病例
- 医学课程整合改革发展及焦点问题探析被引量：23
- 2012年
- 医学课程整合改革是备受社会关注的热点问题,是医学发展的必由之路。为适应这一历史进步,文章分析了医学课程整合改革的发展历程及其发展趋势,以及改革中出现的焦点问题:如课程设计问题、有效性问题、师资培养及教材建设问题等。
- 高海玲管英俊
- 关键词：医学课程
