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重庆市高等教育教学改革研究项目(201203052)

作品数:2 被引量:9H指数:1
相关作者:罗勇军周其全罗荣高钰琪宋桐林更多>>
相关机构:第三军医大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇士官
  • 1篇士官教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇推进素质教育
  • 1篇卫生士官
  • 1篇教育
  • 1篇教学动力
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇初级卫生

机构

  • 2篇第三军医大学

作者

  • 2篇周其全
  • 2篇罗勇军
  • 1篇宋桐林
  • 1篇高钰琪
  • 1篇杨帆
  • 1篇罗荣
  • 1篇罗涵
  • 1篇汪冬

传媒

  • 2篇西北医学教育

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高原医学通用人才培养模式与培养方法的改革与实践被引量:8
2014年
我国高原地域辽阔,气候环境恶劣,自然条件严重影响高原居民的健康,因此维护高原军民的健康已成为高原医务人员的首要任务,但我国高原医学人才短缺远远不能满足高原的社会发展和健康需求,为了能改变这一现状,应立足高原建设发展需求,围绕高原任职需要,改革传统的教学模式和教学方法,增加高原训练内容和高原实践时间,扩大培训对象和培训层次,提高高原任职能力,逐步形成了学历教育、任职教育和研究生教育的三位一体的教学格局。作者所在校毕业学员覆盖了我国高原地区的大部分基层部队,解决了高原医学人才短缺的现状,满足了高原部队卫勤保障的需求。
周其全罗荣罗勇军宋桐林高钰琪
关键词:教学改革
在初级卫生士官教学中,用“四互”引导学生,提升教学动力,推进素质教育被引量:1
2014年
针对当前在教学中存在的诸多问题,在预选卫生士官的课堂教学中,用"互动"激发引力,用"互辩"提升内力,用"互练"强化能力,用"互问"固化脑力,扎实推进素质教育,稳步提高课堂教学效率,收到了事半功倍的效果。但在教学组织中注重个性化教学,在教学实施中注重情感化教学,在教学互动中须恰当把握时机增进互动,才能有效地提高教学效果,推进素质教育。
周其全罗勇军罗涵杨帆熊世强汪冬
关键词:卫生士官素质教育
共1页<1>
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