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重庆市高等教育教学改革研究项目(0837016)

作品数:4 被引量:37H指数:3
相关作者:唐继红张骞丁志强更多>>
相关机构:重庆工程职业技术学院西南大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇顶岗
  • 3篇顶岗实习
  • 3篇顶岗实习期
  • 3篇心理
  • 3篇实习期
  • 3篇高职
  • 2篇心理危机
  • 2篇高职学生
  • 1篇大学生
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理危机干预
  • 1篇心理危机干预...
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理危机
  • 1篇院校
  • 1篇社会
  • 1篇社会工作
  • 1篇社会工作视角
  • 1篇危机干预
  • 1篇危机干预体系

机构

  • 4篇重庆工程职业...
  • 2篇西南大学

作者

  • 4篇唐继红
  • 2篇丁志强
  • 2篇张骞

传媒

  • 2篇职业技术教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
建构“四维一体”的高职院校班级管理模式被引量:9
2009年
新形势下,高职院校班级管理面临着新的挑战,为迎接新挑战、提升班级管理的质量与效益,有必要在班级管理实践中采用一种"四维一体"班级对话管理模式,并进一步就"四维一体"班级对话管理模式建构的背景、理论基础、基本样式、保障条件等方面进行了分析。
丁志强唐继红
关键词:高职院校班级管理模式
高职学生顶岗实习期心理危机干预体系的构建被引量:20
2011年
高职学生顶岗实习期心理危机干预体系的构建需要遵循一定的理论基础,体现出层次性、连续性和阶段性的特征。按照顶岗实习前期、中期和后期高职学生的特殊心理状态,可从两个角度建构心理危机干预体系的理论模型:基于年级段和心理需求的分层分段模型,基于心理发展水平和时代现实需要的立体模型。
唐继红张骞
关键词:高职生顶岗实习心理危机干预体系
社会工作视角下顶岗实习期学生心理危机干预研究被引量:8
2010年
顶岗实习期既是高职学生把专业理论转化为专业技能、熟悉职业规范并向职业人过渡的关键期,又是其心理危机的多发期。要实现对顶岗实习期学生心理危机的有效预防与干预,必须走出传统纯德育式工作思路与方法的束缚,基于社会工作的视角,组建心理危机预防与干预社会工作机构,采用社区工作法、小组工作方法、个案工作方法进行有效落实。
丁志强唐继红
关键词:社会工作顶岗实习心理危机干预
高职学生顶岗实习期抗挫折心理素质的调查被引量:3
2012年
顶岗实习是高职学生最重要的实践环节,顶岗实习期间学生的心理状态将直接影响实习的效果,抗挫折心理素质是大学心理素质教育的重要内容,对高职学生顶岗实习的顺利开展具有保障功能,通过文献分析和个案(专家)访谈,在高职学生顶岗实习期间,工作适应、人际交往、环境适应和情感障碍从理论上界定了抗挫折心理素质的操作性含义。
唐继红张骞
关键词:顶岗实习期大学生
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