山东省教育科学“十二五”规划课题(2011GZ094)
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
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- 论汉语国际教育中中国文化教学资源的整合与建设被引量：5
- 2013年
- 以中国文化课程群为基础,将文化教学资源进行有效整合,建设一个开放共享、动态更新、与课程同步的中国文化教学资源库,在汉语国际教育高速发展的今天是非常必要的。本文通过对中国文化教学资源整合与建设的研究,探索信息化环境下中国文化教学资源整合与利用的原则和方法,为中国文化教学提供支持。
- 侯磊
- 关键词：教学资源中国文化汉语国际教育
- 基于“小组合作”的韩国初级汉语口语教学探索与实践被引量：1
- 2016年
- 近几年,非汉语环境中的汉语教学广受关注。在分析韩国汉语口语课堂教学现状、口语学前测试、课堂学习需求调查结果的基础上,借鉴合作学习理论,提出通过"小组合作"营造真实汉语交际环境的教学新思路,旨在增强汉语口语训练的趣味性和实效性。"小组合作"教学的操作步骤包括课堂口语8分钟、教材学习、课文改编、课本剧展演、学生互评、教师点评等,明确了教师与学生的任务,并进行了教学实践。实践表明,"小组合作"教学效果明显,激发了学生的参与意识,更好地培养了学生的口语交际能力。
- 侯磊
- 关键词：汉语口语
