安徽高校省级科学研究项目(2011sk590)
- 作品数：3 被引量：32H指数：2
- 相关作者：王青郭艳清王小宁更多>>
- 相关机构：安徽工商职业学院更多>>
- 发文基金：安徽省重点教学研究项目安徽高校省级科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于需求分析的高职英语分类教学模式探究被引量：28
- 2011年
- 针对目前高职英语教学的改革进行反思,从需求分析的角度,通过问卷调查和访谈的方式对1 139名高职在校生的英语学习需求进行调查。在此基础上,提出改革建议:构建高职英语"分类"教学模式,即根据专业大类划分,将高职英语教学分为GE+ESP(专业.语言融合)教学和EOP(行业英语)教学两个阶段。文章最后指出,该分类教学模式的实施将有效克服当前高职英语课程的局限性,是实现高职英语教学目标可行有效地途径。
- 王青王小宁
- 关键词：高职英语教学分类教学模式教学改革
- 职业性话语的人际意义分析
- 2011年
- 根据系统功能语言学中的人际功能和评价理论,从词汇层面和语法层面分析了酒店语境中的语言和语篇的特点,旨在揭示职业性语篇实现人际意义的语言手段,从而为分析职业性语篇的人际意义提供借鉴。
- 王青郭艳清
- 关键词：人际功能人际意义
- 高职英语分类教学改革的理据与路径被引量：9
- 2011年
- 针对高职英语教研现状,依据《高等职业教育英语课程教学要求》确定的教学目标,提出了高职英语"分类"教学,即根据专业大类划分,将高职英语教学分为GE+ESP(专业.语言融合)教学和EOP(行业英语)教学两个阶段。还对分类教学的定义、理论依据进行了分析,探讨了该教学模式实现的有效途径。
- 郭艳清王青
- 关键词：分类教学行业英语
