广东省高等教育教学改革项目(BKYB2011101)
- 作品数：8 被引量：16H指数：3
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- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 《计算机网络》课程实验教学探讨
- 2015年
- 针对《计算机网络》课程理论性较强,学生实践动手能力不足的教学实际,指出《计算机网络》课程中的实验教学的重要性。结合我校实际情况,设计五次的课程实验。通过课程实验加深学生对理论知识的理解,从而提高学生的学习兴趣。
- 刘东
- 关键词：计算机网络实验教学
- 网络自主学习适应能力培养的实践研究
- 2012年
- 多媒体网络技术的应用有力地推动着各个学科的教学改革,网络环境下的自主学习是一种新的学习形式,它对学生的适应能力有很高的要求。该文采用实证法,剖析了学生在网络自主学习模式中的态度和看法,从教学实验中所出现的问题入手,利用形成性评价与终结性评价的方式,断裂学生在网络环境下积极、自主地索取信息的能力,最终形成自主学习的意识。
- 刘东朱子江
- 关键词：网络自主学习实证研究
- 竞教结合提升学生创新能力的实践研究
- 2012年
- 通过在计算机相关课程教学中引入"竞赛"机制,学生在学习过程中参加竞赛,在竞赛过程中学习,来发掘学生的潜能。尤其注重培养学生创新能力、创新思维和创新精神。探索在竞教中提升学生的创新能力的办法。
- 刘东朱子江邓小光
- 关键词：竞教结合
- 基于程序设计教学的文科生计算思维培养被引量：4
- 2012年
- 引入计算思维本质概念,论述高校培养文科生计算思维的必要性。结合笔者所在院校计算机基础课程开设的情况,分析文科课程设置偏颇的原因,提出文科生应适当学习程序设计类课程的必要性,并在教学实践中探索和改进教学方法以锻炼文科生的计算思维能力。
- 曾显峰廖晓芳
- 关键词：计算思维程序设计文科生
- 教师利用网络辅助教学平台的教学行为研究被引量：1
- 2012年
- 本文通过研究教师登录网络辅助平台(BB平台)的教学行为,分析教师基于网络的教学行为方式以及影响行为的若干因素,进一步了解利用现代化手段实现信息技术与课程整合的教学行为,思考如何实现网络时代的"自主、合作、探究"的教学模式。
- 常静吴芳
- 关键词：网络辅助教学平台教学行为教学方式
- 独立学院大学计算机基础课程教学的几点思考被引量：3
- 2012年
- 针对当前独立学院大学计算机基础课程教学中面临的一些问题,结合教学实践,提出了分层教学模式,以期更好地为独立学院培养计算机技能上手快,后劲足的应用型人才:对不同层次的对象采取不同的教学内容和方式;面向专业,将计算机基础教学内容模块化,结合专业划分必修与选修模块,在内容深度和广度上更好地为专业服务;教学内容面向实用,兼顾体系,突出重点,精讲精练。
- 曾显峰廖晓芳
- 关键词：大学计算机基础分层教学模块化
- 基于Blackboard平台的网络课程构建策略研究被引量：4
- 2012年
- 目前,网络课程的建设受到越来越多的高校重视,成熟的网络教学平台Blackboard平台(即BB平台)也已在很多高校投放使用。文章结合网络课程的特点及BB平台的功能,就如何在BB平台上规划和设计一门网络课程提出建设模式,以及如何充分利用平台上建设的教学资源辅助教学,从而提高教学质量。
- 常静朱子江刘东吴芳
- 关键词：网络课程教学设计网络资源建设
- 计算机公共选修课分类教学研究被引量：4
- 2012年
- 通过实例分析大学计算机公共选修课目前的通行模式,提出面向专业的分类教学。计算机基础按内容模块化,不同的专业对模块进行分类选修,后续选修课程建立面向专业的课程群,并建立起灵活的教学方式,考核方式,从而更好地让计算机公共课程为专业服务。
- 曾显峰张钰莎
- 关键词：计算机选修课
